Предмет: Литература, автор: ivonbolokhovskij

Срочно!!! Пожалуйста ответьте на вопросы по произведению "А тем временем где-то ".
1.От чьего лица ведётся повествование в произве-дении? Какими чертами обладает герой? Сколько ему лет? С какими недетскими проблемами ему пришлось столкнуться?
2.Расскажите о бабушке Сергея. Какое влияние она оказала на становление характера мальчика? В чём похожи эти герои? Рассмотрите иллюстра-цию, размещённую в тексте. Найдите этот эпизод в тексте повести. Что и почему изменил художник на своей иллюстрации?
3.Как в повести о мальчике из образцовой семьи появляется Нина Георгиевна? Чем она не похожа на остальных? Почему она могла понять каждого человека? Расскажите о двух потерях Нины Геор-гиевны. Что даёт силы ей жить дальше в каждой из ситуаций? Почему Сергей не захотел стать её третьей потерей?
4.Составьте план для сравнительной характери-стики Шурика и Сергея. Что у них общего и чем различаются герои? Почему они сделали разный выбор в отношении Нины Георгиевны?
5.Какой приём автор использовал в заглавии? В чём смысл названия повести?
6.Выпишите из повести афоризмы. Какую роль в по-вествовании они играют? Найдите похожие мысли у других писателей -- классиков и современников.​

Ответы

Автор ответа: ulanasevcenko796
12

Ответ:

1.Повествование ведётся от лица шестиклассника Сергея Емельянова.

Живой, общительный, добрый и очень отзывчивый мальчик, способный сопереживать.

Ему 11.

Мальчик был вынужден быстро повзрослеть, узнав о первой любви своего отца. Он стал настоящим другом для несчастной одинокой женщины, у которой не осталось ни одного близкого человека.

2.Бабушка для Сергея была больше блиской подругой, чем бабушкой. Так как мальчик был из образцовой семьи, он должен давать пример. Но он знал, что он не такой. И в бабушке он находил подтверждение на свою догадку. Она не изменила его характер. Это всё гены. Она увидела свои гены у него и развила их, сделала такими, какими должны они быть.

3.по произведению алексина а тем временем где то как в повести о мальчике из образцовой семьи появляется нина георгиевна?

Однажды, когда мальчик был один дома, он нашёл на столе своего отца запечатанное письмо, подумав, что это письмо адресовано ему, прочитал его.

Письмо написала одинокая женщина, которая отца мальчика на войне, она у него, так как больше было некому обратиться.

чем Нина георгиевна похожа на остальных? В повести ей близок по духу Сергей-младший, именно с ним у них есть общее: доброта, понимание.

почему она могла понять каждого человека? Потому что она очень добрая, умела слушать и войти в ситуацию каждого человека.

расскажите о двух потерях нины георгиевны. первая потеря – это Сергей, муж, который оставил ее когда, теперь он отец Сергея.

что даёт силы ей жить дальше в каждой из ситуаций? Вера в хорошее в каждом человеке, доброта. Также Сергей заполнил вакуум, образовавшийся вокруг Нины Георгиевны.

почуму сергей не захотел стать её третей потерей? Потому что он понимал ее, понял, что у нее было уже две потери (Сергей и Шурик), и она не пережила бы третью потерю. Обмануть Нину Георгиевну он не мог, сдает билет в кассу и едет на все лето к Нине Георгиевне, «третьей потерей Нины Георгиевны он не мог стать»

4. Шурик: Противоположность Сергею. Он не понимает чувства долга, верности. Конечно, замечательно, что нашлись его родные родители.Но он мог бы сказать слова благодарности Нине Георгиевне, а не собирать вещи как-то по - воровски. Мог бы сказать простое слово "спасибо" и пообещать поддерживать связь с той женщиной, которая его вырастила.

Сергей: Добрый мальчик с огромной душой. Прочитав письмо, адресованные не ему, он начинает взрослеть. Он понимает простые истины, умеет быть хорошим другом, умеет жертвовать собой и собственными мечтами. Сергей отказывается от своего давнего желания увидеть море, чтобы Нина Георгиевна не пострадала от ещё одной потери. Он сострадательный, самоотверженный, искренний человек - человек с большой буквы.

Сергей Емельянов, который учился в 6 классе, чувствовал себя счастливым человеком,ему казалось, что он имел право на поступки и ошибки, потому что его совершили много правильного и добросовестного, жертвовать собой не любил.

Шурик поступил жестоко, надо было проститься, такие люди как Шурик, страшны.

5.Смысл в том что у главного героя вертится обстановка, а где то далеко сейчас плачут или же радуются и веселятся.

6."Мы часто восхищаемся поступками на которые сами не способны, — я восхищался своими родителями."

"Нельзя забыть того первого человека, который стал нуждаться в тебе."

"Чтобы уйти от человека... — Она кивнула не то на отца, не то на Шурика — на стене они были рядом. — Чтобы уйти от человека, надо иногда придумывать ложные причины. Потому что истинные бывают слишком жестоки. Но чтоб прийти, ничего не нужно придумывать. Надо просто прийти, и все..."

Объяснение:


ivonbolokhovskij: огромнейшее спасибо
ulanasevcenko796: не за что
danilalapich: Большое спасибо
Похожие вопросы