Ответ по предмету Биология: виберіть тварин, для яких характерний непрямий розвиток: • качка крижень • бджола • рак широкопалий • щука • ящірка прудка СРОЧНО 100б.

Предмет: Право, автор: abylaiabdaliev

2. Адам құқықтары мен бостандықтары мен міндеттерін төмендегі салаларга сай жіктеп,

1 год назад

Предмет: Биология, автор: aminabazarbek2011

2.«Ш-Шындык» мағынасының астын сызыңыз немесе «Ж-жалған Тужырым Сукцессия барысында нақты абиотикалык орта жағдайларына сәйкес,тұрақты комбинациялар калыптасады Бiрiншi реттік сукцессия табиғи құрылымы бұзылған экожүйе орнын калпына келтіруден басталады Бірінші реттік сукцессиялар аумағында өсетін алғашқы организмдер ағаштар мен бұталар Бiрiншi реттік сукцессия буған дейiн тiршiлiк болмаған,енім бермейтін ортадан басталады. Ш Ж Ш Ж Ш Ж ШЖ Ш ж

1 год назад

Предмет: История, автор: Аноним

Временая лента 1947 1949 1952 1953

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: Kgcufufc

1. Лише словосполучення наведено в рядку

А ахіллесова п’ята, ніжний дотик, запізнитися на зустріч

Б смачне лате, дуже пізно, будемо танцювати

В приємний спів, приготувати піцу, прийти вчасно

Г липовий гай, випускник і випускниця, перегортати часопис

Д міцна кава, забути про втому, авгієві стайні

2. НЕ ПОТРЕБУЄ редагування словосполучення

А перекласти на українську мову

Б трапилося в той день

В згідно розпорядження

Г сильніший батька

Д багатий на корисні копалини

3. Простим є речення

А Вікно з крайньої хати блимнуло вогником – і за спиною пропала дорога, дерева й усі хати.

Б Ще ліс не стогне тим важким осіннім, довгим тоном.

В Місцями вода сягала пахов, і бійці брели мовчки, піднявши зброю над головами.

Г Кілометрів за десять ліворуч будувався міст, і важка артилерія подалась туди.

Д За якийсь зовсім короткий час дрозди-чикотні зуміли знищити всі кетяги, і тепер деревце горобини було по-сирітському голе-голісіньке.

4. Складений підмет ужито в реченні

А Батько з сином викликали вогнеборців та за допомогою підручних засобів розпочали гасіння.

Б Між зеленим морем листу на дереві подекуди визирали жовті листочки.

В Від нагорілої свічки здіймався неясний світ.

Г Рожеві пелюстки на вишні тремтять у вранішній росі.

Д Мати з донькою прийшла до театру вчасно.

5. Складений дієслівний присудок ужито в реченні

А Вони зуби з’їли на цьому.

Б І рад би вовк у якісь ворота скочити.

В Хай він чекає біля криниці.

Г А ми будемо ту правду сіяти в народі.

Д Довго ще ясніти буде осінь.

6. Складений іменний присудок ужито в реченні

А Осінь я давно хвалити звик за її веселий, добрий звичай.

Б Він наговорив сім мішків гречаної вовни.

В Україна не буде носити кайдани!

Г Темрява в садку стала густіша.

Д І частенько серед ночі стали плакати карі очі.

7. Непоширеним є речення

А Вісім та два – десять.

Б Микита постійно воює з вітряками.

В Хліб і сонце – найцінніше у світі.

Г Був хліб святинею для мене.

Д Біла рівнина лишалася пуста.

8. Простим односкладним є речення

А Якось непомітно дощі липневі та серпневі обернулись на дощі вересневі та жовтневі.

Б Набором цих химерних слайдів можна втішатись у безнадії настрою.

В Раптом після обложних дощів, після дражливого холоду народжується лагідний ранок.

Г У цій животворній цілющості – смуток і гіркота згасання осені.

Д Жовтень – найдраматичніша пора осені.

9. Повним є речення

А На майдані – запорожці.

Б По обидва боки Дніпра – високі сірі скелі.

В На воді – зелені острівці, оброслі високим очеретом та лозою.

Г Богатирство, чорнобрів’я – ось краса мого народу.

Д На березі – хибкий човник, зроблений дідусем за часів козацтва.

10. Неоднорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)

А Гнітюча страшна тиша залягла над окупованим селом.

Б Щедре липневе сонце ллється струмками крізь могутні крони.

В Ясні охоплені багрянцем гори стояли до самого небокраю.

Г Лев’яча грива рудого трохи закучерявленого волосся обрамляє його низький лоб.

Д Із звисаючої лампи розходилося ніжне лагідне світло.

11. Тире між підметом і присудком НЕ ОБОВ’ЯЗКОВО ставити в реченні (розділові знаки пропущено)

А Низькі врожаї озимої пшениці на чорних парах це результат неправильної їх обробки у весняно-літній період.

Б Переволока одна з найвідоміших переправ через Дніпро.

В Мої літа не монотонні дублі.

Г Море перепливти не поле перейти.

Д Кожен фініш це по суті старт.

12. Пунктуаційну помилку допущено в реченні

А Безсмертники нагадують розкоші весняні та кажуть про тепло, про радощі, про тебе.

Б Є в щасливому коханні і будні, і свята, і радість, і жаль.

В У мене нема ні поля, ні ріллі, нема збіжжя, ані бульби.

Г Не тільки день, а й кожна мить – то крок до честі, слави чи неслави.

Д Ні з того, ні з сього зірвалася з місця Ксеня й подалась до Мамія.

13. Поширене означення НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні

А Утомлена від виснажливої праці вона ніяк не могла заснути.

Б Польова криничка була біля вибалку зарослого по низині очеретом.

В Очі бригадира вимережані кривавими прожилками весело посміхалися.

Г Натомлений блуканням по морю синьому я приліг під тінню осокора старого.

Д За якийсь день-другий спалене нічними й ранковими заморозками листя геть облетіло.

7 лет назад

Предмет: История, автор: dimaf1050

Что означают слова Иисуса Христа <<Отдавайте кесарево кесарю>>
А) требование оказывать сопротивление императору (кесарю);
Б) призыв почитать императора;
В) обвинения в адрес императора;
Г) призыв платить налоги государству;
Д) призыв участвовать в церемониях, связанных с культом императора;
Е) призыв подчиняться римским властям и их законам;

7 лет назад

виберіть тварин, для яких характерний непрямий розвиток: • качка крижень • бджола • рак широкопалий • щука • ящірка прудка СРОЧНО 100б.

Ответы

виберіть тварин, для яких
характерний непрямий розвиток:

• качка крижень
• бджола
• рак широкопалий
• щука
• ящірка прудка

СРОЧНО 100б.