Предмет: Окружающий мир, автор: maksimleshko201144

СРОЧНО НАДО!!!!!!!!

Природа, помогите пожалуйста! Продукты: на фотках.

Крок 1. Прочитай на досліджуваних етикетках склад продуктів. Відшукай інформацію про вміст білків, жирів, вуглеводів у кожному харчовому продукті.

Крок 2. Вiдшукай термін придатності й дату виготовлення продуктів. Яку ще інформацію тобі вдалося виявити на розглянутих етикетках?

Крок 3. Зроби висновок про важливість інформації на етикетках харчових продуктів для покупців.​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: NebniyWolf
8

1. Гiрчиця - Жири 4,7г на 100г, вуглеводи 21г на 100г, бiлки 4г на 100г. Згущене молоко - жири 8,5г на 100г, вуглеводи 58,3г на 100г, бiлки 7,2г на 100г. Мед (гречаний) - жири 0,0г на 100г, вуглеводи 74,8г на 100г, бiлки 0,8г на 100г.

2. Гiрчиця - 06.04.22 до 03.09.22. Згущене молоко - 03.01.23 до 02.10.23. Мед (гречаний) - 03.08.2018 до 03.08.2022.

P.S. -  Сделал последнее про мёд, так как не видно срок годности.

3. Інформація на етикетках харчових продуктів є дуже важливою для покупців, оскільки вона допомагає їм зробити свідомий вибір щодо їжі, яку вони споживають. На етикетках міститься інформація про склад продукту, калорійність, термін придатності та інші важливі деталі, які можуть вплинути на здоров'я людини. Тому, покупці повинні звертати увагу на інформацію на етикетках, щоб забезпечити своє здоров'я та безпеку.


nvovcenko675: Клас
sonealeks1010: спасибо огромное
Похожие вопросы
Предмет: Немецкий язык, автор: annakolomina56
Предмет: Українська мова, автор: ekstaz12345
Допоможіть будь ласка. Даю максимум балів!!!

Відредагуйте речення з дотриманням синтаксичних норм. Виправте інші типи помилок. Обґрунтуйте відповідь.

1. При використанні даного методу студенти навчаються планувати свій час, навчаються самооцінці, аналізу власного навчального успіху, плануванню та проведенню етапів роботи.
2. До уваги тренера: необхідно зробити наголос на тому, що ці недоліки, які вказали батьки, вже існують, а тому викоренити їх зразу практично неможливо, а раз так, то необхідно прийняти дитину такою та допомогти побачити собі позитивне в тому, що ми звикли осуджувати, та пізнати причину такої поведінки.
3. В методиці викладання значна увага приділялася організації спеціальних ситуацій навчання мовленнєвої поведінки, що призводило до переважання діалогічної форми роботи на уроці і спонукало мовленнєву активність учнів.
4. Значна увага у сучасних науках мовознавчого і психологічного спрямувань приділяється моделям породження мовлення. Перші моделі породження мовлення були по суті моделями послідовної обробки.