Предмет: Другие предметы, автор: diana9514

Розкрийте паралелі: «твоя золотиста коса Маргарито - твоя попеляста коса Суламіф». у творі Фуга смерті

Ответы

Автор ответа: Snejasf

Ответ:

У поезії "Фуга смерті" П. Целан засобами різних видів мистецтва спробував передати трагедію Голокосту. Образи його не мають однозначного трактування, бо поет мусив визнати, що "вимовити", знайти відповідні цій трагедії слова поезія майже не здатна.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: Kolgis12

. Ще затемна вибира(Ї/є)мось до шляху глибокою стежкою протопта(н/нн)ою в пу(г/х)ких снігах.
2. Тьмяно поблискує дорога наї….ена машинами та натерта саньми.
3. Перегортаючи сторінку я побачив здивова(н/нн)о заклад(и/е)(н/нн)ий в книжку тоненький зшиток (з/с)писа(н/нн)ий від руки.
4. Біжить до хати приносить із хати полумисок і розмальова(н/нн)ий у червоні вишні великий ополо(н/нн)ик нал(е/и)ває із засмал(е/и)(н/нн)ого горняти молочних галушок до полумиска.
5. Летять і летять числе(н/нн)і ряди осяя(н/нн)их сонцем обли(чч/ч) обвітр(е/и)(нн/н)их і загорілих вигартува(н/нн)их стужами та спеками.
6. Дівчина захопл(е/и)(н/нн)о дивилась на обличчя Анта засмагле все в глибоких зморшках зі сріблясто/сивою бородою із довгими вусами.
7. Аероплан разом із візком зрушив з місця і набираюч(и/і) швидкість покотився по рейці в/перед.
8. Хто з/малку не був зд(и/е)вова(н/нн)ий дізнавшись що картопля і дикий паслін близьк(и/і) родич(и/і).

3. Підкреслити ВСІ члени речення

11 месяцев назад

Предмет: Русский язык, автор: amak97

Синонимы к слову зажать?

11 месяцев назад

Предмет: Українська мова, автор: rikass44

Помогите пожалуйста очень надо напишите все правильно не пишите бред

Перепишіть диктант, розставляючи, де потрібно, розділові знаки та виправте помилки. Роботи приносите у вівторок.
Людина і природа
Людство давно і всерйоз  задумується над тим, як обмежити свій найчастіше небажаний вплив на живу природу, як регулювати клімат стримуючи цим темпи глобального потепління.  Вважається най радикальніший метод -  перехід на «чисту» енергетику. Тут на перше місце виходить використаня природної енергії: сонця, вітру, води, припливів, навіть покищо малозвіданих, неприручених різноманітних явищ – блискавок, ураганів, смерчів, бур, тайфунів тощо. Навряд чи можна вважати перспективною ядерну енергію, яка з часом може призвести до радіаційного забруднення атмосфери. Її нинішнє використання – вимушене, бо ще не вміємо приручати гігантські  природні сили.
Будь яка регуляція клімату має бути що най обережнішою
Проблема зміни клімату під впливом  людини глобальна. Відтепер штучне його регулювання не можливе без найшершого співробітництва не тільки вчених, а й усіх народів загалом. Ми повині вже сьогодні обьєднати зусилля для того, щоб уміло використовувати земні ресурси, обачно користуватися своїми можливостями, аби не померла  перспектива перед прийдешніми поколіннями.
Певно настане час, коли  людство не тільки раціонально використовуватиме величезні земні й сонячні блага, а й уміло, залежно від конкретних умов, регулюватиме ці зміни, компенсуватиме своїм впливом надлишки чи нестачу сонячної радіації.
А для цього необхідно не тільки стрімко розвивати наші знання про Всесвіт, а й економно витрачати  природні   ресурси.

11 месяцев назад