Предмет: Русский язык, автор: nargizasadiyeva234

составьте шесть сложносочиненных предложений так,чтобы из них первое простое предложение было личным,а второе - неопределенно-личным,а в трех остольных первое - неопределенно-личным,а второе -личным

Ответы

Автор ответа: TanomiU
2

Ответ:

Объяснение:

Личное предложение — это предложение, которое состоит из подлежащего и сказуемого или из одного сказуемого, которое своим окончанием ясно указывает на подлежащее (местоимение я,
ты, ты или вы)

Неопределенно -личные действие относится к неопределенным лицам или субъектам вообще. Сказуемое выражено:
1) глаголами 3л. наст. и буд. времени мн.ч.
2) глаголами в форме множ.ч. прош. времени и услов.накл.
3) состояние неназванного личного субъекта.

--------------------------------------------

1. ... Россия вспрянет (=) ото сна, и на обломках самовластья
напишут
(=) наши имена! (Пушкин "К Чаадаеву")
напишут - гл. мн.ч., наст.в., 3л.

2. Половина избы занята была (=) семьёю Семена Кузова, другую отвели (=) мне.
отвели - гл., мн.ч., пр.в.

3. На другой день поутру подвезена была (=) к крыльцу дорожная кибитка; уложили (=) в нее чемодан, погребец с чайным прибором и узлы ... (А.С. Пушкин "Капитанская дочка")
уложили - - гл., мн.ч., пр.в.

----------------------------------------

1. Писали (=) раньше
  Ямбом и октавой,
  Классическая форма
  Умерла (=).
    (С.Есенин "Поэтам Грузии)

2. И казнили (=) Степана Калашникова
   Смертью лютою, позорною;
   И головушка бесталанная
   Во крови на плаху покатилася (=).
( М.Ю.Лермонтов. "Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова")

3. Дни поздней осени бранят (=) обыкновенно, но мне она мила (=) ,    
   читатель дорогой! (А.С.Пушкин "Осень")

4.  Храните (=) свое вековое наследство,
    Любите (=) свой хлеб трудовой —
     И пусть обаянье поэзии детства
     Проводит (=) вас в недра землицы родной!..
    (Николай Некрасов "Крестьянские дети")

Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: masimradcenko3
Завдання для тематичного контролю (для самостійного розв’язку) Рівень А (початковий) 1. Що з нижче переліченого с речовиною? a) ртуть, 6) дiм; в) доба; 2. Підтвердити або спростувати теорію г) портфель можна за допомогою... a) ...спостережень; б) ...дослідів; в) ...вимірювань; 2) ...zinome3. 3. Вказати, яке з нижче наведених явищ вiдноситься до магнітних? a) затемнення Місяця; б) орієнтація стрілки компаса; в) політ стріли; г) утворення зображення в дзеркалі. Рівень В (середній) 1. За допомогою чого встановлено, що об'єм бруска становить 80 см²? б) дослiдiв; г) гіпотез. a) спостережень; в) вимірювань; 2. У склянку з водою влили цукровий сироп і Мал. 1 через деякий час вода стала солодкою. Як це пояснити з погляду вчення про молекулярну будову речовини? а) всі речовини складається з молекул; б) молекули сиропу і води притягуються; в) молекули сиропу і води відштовхуються; 2) молекули рухаються і між молекулами існують проміжки. 1. Визначити ціну поділки шкали лінійки та довжину клаптика тканини (мал. 1), якщо його площа 200 см². 2. Визначити ціну поділки шкали лінійки та обмеженого тенісним м'ячем площу круга, (мал. 2). см Рівень D (високий) 1. Розмах крил орла сягає 2 м. У якому масштабі зроблена фотографія орла (мал.3), і як широко орел розкриває свій хвіст? Мал. 2 3. Які знаки (, =) необхідно поставити на місці крапок у співвідношенні? 0,5 год ... 30 хв ... 180 с. Рівень С (середній) 2. Визначити об'єм однієї краплини, якщо за одну хвилину з бюретки витекло 80 краплин, а рівень води у ній змінився так, як показано на малюнку 4. 13 0 10 20 Мал. 3 Мал. 4​