Предмет: Биология, автор: egorgitsay24

Оберіть всі вірні відповіді. Голонасінні називають рослинами екстремалами тому, що вони мають
1 Розвинену мичкувату кореневу систему
2 Розвинену стрижневу кореневу систему
3 Добре розвинені провідні тканини зі смоляними ходами
4 Насіння, що розвивається більше року
5 Листки - голки, що мало випаровують воду
6 Широкі листкові пластинки

Ответы

Автор ответа: buba1974

Ответ:

Объяснение:

Голонасінні рослини (магнолії, гінкго) називають екстремофільними рослинами, тому що вони мають наступні ознаки:

Розвинену стрижневу кореневу систему.

Насіння, що зазвичай розвивається протягом одного року.

Листки-голки, що мало випаровують воду.

Отже, вірні твердження це: 2, 4 та 5.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Окружающий мир, автор: sofiapeohenko

Значення різних хімічних елементів в житті людини, написати 10 повідомлень!!!
Будь ласка допоможіть СРОЧНО!!!!!!

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: vladislav29102000

Срочно! Даю 20 балів!!Написати рекламний текст 5-6 речень і підкреслити головні і другорядні члени речення і в службових словах визначити частини мови

1 год назад

Предмет: Литература, автор: tyaglopetro

Тест за твором Й. В. Гете "Фауст":
1. Що покладено в основу "Фауста" Гете?
а) старовинна легенда; б) вигаданий самим автором сюжет; в) задум одного з сучасників Гете.
2. За жанром твір Гете є:
а) поемою; б) трагедією; в) драматичною поемою.
3. У чому полягають особливості композиції твору Гете "Фауст"?
а) у ній дотримано правило "трьох єдностей"; б) твір має присвяту, два прологи, дві частини; в) твір складається із двох частин
4. Ліричний вірш, у якому звучить і скорботний спомин про молодість і друзів, які відійшли, і роздуми про долю майбутнього творіння, і тривожна настороженість по відношенню до його нових читачів у трагедії "Фауст" має назву:
а) присвята; б) пролог; в) вступ .
5. Частина трагедії, в якій автор формує свої теоретичні ідеї про роль мистецтва, має назву:
а) "Пролог на небі"; б) "Пролог у театрі"; в) "Театральний вступ".
6. Частина твору, в якому чітко окреслюються головні фігури дійства, головні ідеї та проблеми твору, має назву:
а) "Пролог на небі"; б) "Пролог у театрі"; в) "Театральний вступ".
7. Укажіть головну проблему трагедії "Фауст":
а) людина в її ставленні до суспільства; б) проблема життя і смерті; в) людина та її призначення на землі; г) проблема кохання.
8. З якого приводу вступили в суперечку Бог і Мефістофель?
а) хто з них корисніший для людей; б) хто з них керує всім на Землі; в) хто з них краще розуміє зміст духовних поривань людини.
9. На кого як на взірець людини вказує Бог Мефістофелеві?
а) на Фауста; б) на Маргарита; в) на Вагнера.
10. Що означає ім'я Мефістофеля з давньоєврейської?
а) "Мефіс" - руйнівник і "Тофель" - обманщик; б) "Мефіс" - розбійник і "Тофель" - спокусник; в) "Мефіс" - спокусник і "Тофель" - брехун.
11. Що означає ім'я "Фауст", яке походить від латинського faustus?
а) успішний; б) радісний; в) щасливий.
12. Укажіть, яку мету переслідує Мефістофель:
а) спокусити Фауста, щоб довести недосконалість людини; б) зробити Фауста молодим і гарним, улюбленцем жінок; в) зробити з Фауста геніального, шанованого в усьому світі вченого; г) зробити Фауста найбагатшою людиною в світі.