Предмет: Українська мова, автор: stas41815

НАДА ДОПОМОГА З САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ! (УКР.МОВА) ДАЮ 70 БАЛІВ
1.Немає помилок у творенні відмінкової форми прикметника
А про Софіїна сина, В Олексієвої дочки
Б з Марусеним зошитом, на сестрину кімнату
В Надіїного батька, над Ганнусевою колискою
Г у Шевченкових творах, з Андріївого автомобіля
Д від братової хати, Ігорівого товариша

2.Укажіть рядок, у якому від усіх іменників прикметники утворюються за допомогою суфікса –ев-(-єв)
А взірець, куля, корабель, матч Г калач, липень, вуглець, плащ
Б корінець, багаж, замша, значення Д мить, баржа, карамель, кварц
В груша, сіль, журавель, куниця

3.Помилку в написанні прикметникового суфікса допущено в рядку
А плюшевий, палацовий Г вишневий, замшевий
Б тінєвий, почуттєвий Д гайовий, алюмінієвий
В магнієвий, маршовий

4.Помилку у творенні присвійного прикметника допущено в рядку
А гусячий, бабин, доччин В старостин, Григоріїв, Ганнин
Б качиний, дідусів, Іллин Г невістчин, солов’їний, Павлів

5.Випишіть прикметники, у яких на місці пропуску треба вписати букву Е,Є
Кварц…вий, деш…вий, реч…вий, оранж…вий, гай…вий, пол….вий, вогн…вий, дощ…вий, женьшен…вий, есенці…вий, плеч…вий, насінн…вий, плащ…вий.

6.Утворіть і запишіть присвійні прикметники чоловічого й жіночого роду
Сергій, Ігор, Михайло, перукар

7.Від поданих слів утворіть прикметники, додавши суфікс –СЬК-
Латиш, убогий, Страсбург, Іртиш, жебрак, агент.

Ответы

Автор ответа: PresidentOfZhytomyr
1

Ответ:

1.Г) у Шевченкових творах, з Андріївого автомобіля

2.Б) корінець, багаж, замша, значення

3.Б) тінєвий, почуттєвий

4.Г) невістчин, солов’їний, Павлів

5.Кварцевий, дешевий, речевий, оранжевий, гайвий, полевий, вогневий, дощовий, женьшеньовий, есенцієвий, плечевий, насіннєвий, плащевий.

6.чоловічий рід: Сергіїв, Ігорів, Михайлів, перукарів; жіночий рід: Сергіївна, Ігорівна, Михайлівна, перукарка.

7.Латишський, убогісінький, Страсбурзький, Іртишський, жебраківський, агентський.

Объяснение:

Я декілька разів перевірив,100% все правильно

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: mariamashasea
1. Make up the indirect questions. Use these structures:

"Do you know + if "or "Do you know + question word".

1. Are they married?



2. Where is Paula?



3. Are the shops open tomorrow?
2.Turn the following sentences into indirect questions.

Use this structure "Do you know + question word or if".

1. How much is a ticket for the football match?



2. How can he afford such an expensive car?



3. Have they seen a new film?
3.Read these sentences and fill in the gaps: who, whose, which, where, how often, what time, why, how much or how many.
1.
is this coat? Mine.

2.
was he late? Because he overslept.

3.
do you work?
4.Correct the mistakes. Write the full variant.

1. Was she sleep now?



2. They are working in London now, are they?



3. What he will do?
5.Complete the questions. Write the full forms:

1. - Someone’s got my book.
- Really? Who
?

2. - She’s trying to say something.
- Really? What
?

3. - Somebody bought this painting.
- Really? Who
?
6.Choose the correct question word: which, what, who. Write your answers.

1.
do you prefer? Tea or coffee?

2.
is older, Anne or Justin?

3.
do you like to cook?
7. Choose the correct variant of the question:

1.
Who will Rosie?
Who will see Rosie?

2.
What doesn't like Sue?
Who doesn't like Sue?

3.
Who is waiting in the office?
Who has waiting in the office?
8. Put the words in the correct order. Make up questions:

1. you / go/ did / last night / early / to bed?



2. should / T-shirt/ which / buy / I



3. so early / leave / why / she / did?
9. Do you know types of questions? Choose the right variant:

1. Have you ever been to London?

tag
special
general

2. Do you swim in the sea?

general
special
tag

3. Where are you going?

general
tag
special
10.Choose the right tag question.

1. She visited many places last year,

didn’t she?
visited not she?

2. There is a theatre in the town,

isn’t there?
aren’t there?

3. Let’s make a cake,

shall we?
shall not we?​