Предмет: Литература, автор: bajdukdara671

Як я хотів(ла) змінити хід історії ,,Русалонька з 7-В".Українська література 7 клас.​

Ответы

Автор ответа: Xsaxsa
4

Ответ:

міна ходу історії "Русалоньки з 7-В" може бути цікавим творчим завданням. Однак, варто пам'ятати, що зміна ходу історії може вплинути на головну ідею твору та повідомлення, яке автор хотів передати.

Одна з можливих змін - зміна характеру Русалоньки. Замість того, щоб вона була бездоганною та ідеальною ученицею, що потрапляє в складну ситуацію, можна зробити її характер менш ідеалізованим. Наприклад, вона може мати проблеми зі стосуками з однокласниками, бути більш несамовитою та суперечливою, що приводить до конфліктів.

Інша можлива зміна - зміна фіналу історії. Замість того, щоб Русалонька змогла розібратися зі своїми проблемами та знайти щасливе закінчення, можна зробити зворотний кінець, де вона не знаходить вихід зі складної ситуації. Це може стати підґрунтям для глибшого дослідження теми самоакцептації та життєвих невдач.

Необхідно пам'ятати, що зміна ходу історії повинна бути обґрунтована та логічно пов'язана з характерами персонажів та основною темою твору. Крім того, варто пам'ятати, що зміна ходу історії може вплинути на сприйняття твору читачами та перетворити його на зовсім інший твір. Тому перед тим, як робити будь-які зміни, варто обговорити їх з учителем або ділитися своїми ідеями з однокласниками, щоб отримати додаткові поради та рекомендації.

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: Аноним
А1. Необратимое направленное закономерное изменение объектов живой природы называют
1) наследственность
2) раздражимость
3) размножение
4) развитие
А2. Каждая клетка появляется
1) из бесструктурного межклеточного вещества
2) путём деления материнской клетки
3) путём самозарождения из органических веществ
4) за счёт клеточных стенок соседних клеток
А3. В состав рибосомы входят
1) участок ДНК и белки
2) т-РНК и участок ДНК
3) РНК и белки
4) и-РНК, р-РНК и ДНК
А4. В мейозе материнская клетка образует
1) две дочерние диплоидные клетки
2) четыре гаплоидные дочерние клетки
3) четыре диплоидные дочерние клетки
4)две половые гаплоидные клетки
А5. При прямом развитии появившийся организм
1) похож на родительский
2) отличается способом питания и дыхания
3) отличается от родительского формой и строением тела
4) непохож на родительский
А6. Генотип – это совокупность
1) всех генов вида
2) всех генов организма
3) всех генов, расположенных в ядре клетки
4)всех генов популяций
А7. В семье 4 ребёнка. Все они имеют разные группы крови. Каковы группы крови их родителей?
1) I(О) и II(А:А)
2) II (А:О) и III (В:О)
3) IV (А:В) и III (В: В)
4) I (О) и III (В: В
А8. Популяция является структурной единицей
1) класса
2) типа
3) отряда
4) вида
А9.Элементарной единицей существования вида является
1) особь
2) популяция
3) подвид
4) порода
А10. К палеонтологическим доказательствам эволюции относят
1) существование переходных форм
2) сходство зародышей позвоночных
3) рудименты
4) атавизмы
А11. Питекантроп, синантроп и гейдельбергский человек являются подвидами
1) человек прямоходящий
2) человек умелый
3) человек разумный
4) австралопитек
А12. Отношения между дизентерийной амёбой и человеком являются
1) паразитизмом
2) конкуренцией
3) большой устойчивостью
4) большим видовым разнообразием
А13. Агроценоз в отличие от биогеоценоза характеризуется
1) незамкнутым круговоротом веществ
2) разветвлёнными цепями питания
3) большой устойчивостью
4) большим видовым разнообразием
А14. Оболочка Земли, населения живыми организмами и преобразованная ими, называется
1) гидросфера
2) литосфера
3) ноосфера
4) биосфера
А15. Сколько аминокислот принимают участие в синтезе белков?
1)10
2) 20
3) 30
4) 46
А16. Кислород выделяется в процессе фотосинтеза в
1) световую фазу
2) подготовительную
3) темновую фазу
4) завершающую
А17. В синтетическом периоде (S) клеточного цикла происходит
1) увеличение размеров клетки
2) накопление АТФ, синтез белка, деление центриолей
3) редупликация ДНК
4) образование органоидов, синтез РНК
18. В селекции животных обычно не используется метод
1) получения чистых линий
2) гибридизации
3) получения полипоидов
4) инбридинга
А19. Приспособление животных к паразитическому образу жизни, связанное супрощением строения тела, является примером
1) идиоадаптации
2) дегенерации
3) ароморфоза
4) биологического регресса
А20. Учение о ведущей роли живого вещества в биосфере создал ученый
1) И.П. Павлов
2) В.И. Вернадский
3) Н.И.Вавилов
4) Ч.Дарвин