Предмет: Алгебра, автор: hwbd8nf58m

Обчисліть значення b, за якого графіку функції y=2x-b належить точка A(3;-3).

Ответы

Автор ответа: сок111213
2

y = 2x - b \\ (3 \:   \: \: ; \:  \:  - 3) \\  - 3 = 2 \times 3 - b \\  - 3 = 6 - b \\ b = 6 + 3 \\ b = 9

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: gordina2598

Прочитайте текст. Запишите его, вставив пропущенные буквы, раскрыв скобки и расставив недостающие знаки препинания.
Выполните задания после текста.

Славный мастер

1)Иван Кулибин – талантливый русский изобретатель. 2)Широко извес..ны такие его изобретения, как первый в России телеграф, (само)движущ…ся экипажи пр..водимые в действие педалями. 3)Г..ниальны проекты деревя(н,нн)ых мостов ра..работа(н,нн)ые Кулибиным.
4)Русских часовщиков в России тогда почти (не) было. 5)Часами зан…мались немцы и они всячески ра…простр…няли мнение что русский человек (не) сможет постигнуть сложность часового механизма.
6)Любовь к часам бе…пр…станно выстукивающим время появилась у Кулибина с детства и осталась навсегда. 7)Что (бы) он (не, ни) делал, что (бы) (не, ни) изобретал, мысли его (не)умолимо возвращались к часам. 8)Он начал делать (не)обыкновенные, (не)бывалые часы которым и сейчас невозможно (не) подиви( т, ть)ся.
9)Пор…жают часы …дела(н,нн)ые мастером (в)виде яйца, в которых каждый час раскрывались золоче(н,нн)ые двери, а под музыку раз…грывалось представление.
10)Часы Кулибина раскрывая дарование мастера являли собой чудо русской техники.

графически объясните знаки препинания в предложениях с причастными оборотами; любое причастие разберите морфологически;
выпишите наречия из предложений №4-5;
найдите в тексте архаизм, выпишите его и объясните лексическое значение;
графически объясните роль сочинительного союза в предложениях второго и третьего абзацев, составьте схемы.