Предмет: История, автор: katgoroshko2010

Решите пожалусто я дам 20 балов

Приложения:

Ответы

Автор ответа: kokorina231125
0

Ответ:

1. напівзалежний селянин в Римській імперії в період занепаду

2. Система тетрархії розподіляла і закріпляла за кожним з тетрархів певну область Римської імперії.

3. Віза́нтія

4. Константина

5. загальна назва ряду імператорів Стародавнього Риму, іноді вельми незнатного походження, яких призначала армія, і які швидко змінювали один одного, не проявляючи яскравих політичних здібностей. Під епохою солдатських імператорів звичайно розуміють час 235-285 років, відомий також як Криза третього століття, не всі імператори цього часу були проголошені армією, частина належить не до солдатських, а до <<сенатських>> імператорів.

В один період за 18 років було 18 імператорів 19 узурпаторів. Більшість з них затримувалася на вершині влади лише декілька місяців. Після смерті Александра Севера у 235 році починається правління війська і закінчується спочатку періодом тридцяти тиранів (253-268) та, після, іллірійськими імператорами (268 284).

6. За свого життя і правління його синів Костянтин зображався як зразок чеснот, а в епоху Раннього Середньовіччя став згадуватись не інакше як Великий і як приклад для наслідування всіма правителями Європи.

наче так

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: kseniayushina2002
Предмет: Английский язык, автор: Olzer0000
3.Замініть модальні дієслова еквівалентами
1. According to her father’s plans Sophia (must) get a sound education.
2. As there were no teachers in Palibino Sophia’s father (must) invite an experienced teacher from Kyiv. 3. To cover the school programme
Sophia’s teacher (must) instruct her in languages, arithmetic, grammar, literature, geography and history. 4. Sophia (can) speak and write French quite well since her childhood. 5. Sophia was a very capable pupil. She (can) write excellent compositions and solve complicated problems in mathematics as well. 6. Her teacher didn’t expect that at the age of twelve Sophia (can) suggest a new solution for the determination of the ratio of the diameter of the circle to its circumference. 7. At the age of sixteen Sophia asked her father for permission to go on with her studies in London. ‘You (must) take private lessons, as
women (may not) attend lectures at the University,’ he said. 8. He told her that women (must) obtain special permission from the University authorities.
9. Sophia did get that permission, but still she (may not) take examinations. 10. ‘I (must) go abroad to complete my education,’ decided Sophia.
4. Доберіть потрібну форму дієслова.

1. She ..... clean the house herself.
a) is to; b) can; c) has to; d) should.
2. We ..... look into the matter.
a) must; b) can; c) may; d) don’ t have to. 3. I ..... exactly express my meaning.
a) shan’t; b) mustn’t; c) can `t; d) needn’t.
4. ..... I bring my sister to the party ?
a) shall; b) can; c) must; d) may.
5. ..... you see anything in this inky darkness ? a) can; b) may; c) must; d) need.
6.She asked me if she ..... use my telephone.
a) can; b) could; c) might; d) may.
7. I ..... go to hospital to visit my aunt.
a) could; b) had to; c) was able to; d) must.
8. She ..... stay at home because she didn’t feel well. a) could; b) was to; c) had to; d) must.
9. What is done ..... be undone.
a) can; b) cannot; c) may not; d) must.
10. ..... we learn the poem today ?
a) shall; b) should; c) could; d) must.
11. She ..... graduate that year.
a) had to; b) must; c) could; d) was to.
12. She ..... get to the airport in time, there isn’t much time left. a) can; b) won `t be able; c) wouldn’t; d) won’t have to.
13. Students ..... do homework in time.
a) must; b) are to; c) have to; d) can.
14. ..... I shut the door ?
a) must; b) can; c) may; d) need