Предмет: Физика, автор: WillRad

Тіло масою 300 г та об’ємом 15 см3 повністю занурили у воду. Що покаже динамометр, якщо тіло підвішене до нього? До задачі написати пояснення. Всі одиниці вимірювання величин записуємо у системі СІ.

Ответы

Автор ответа: okhmak2016
1

Ответ:

Знаючи масу тіла та об'єм, можна визначити його густину:

ρ = m/V = 300 г / 15 см³ = 20 г/см³

Підвішуючи тіло на динамометр, ми будемо вимірювати силу тяжіння F, яка діє на нього. Згідно з законом Архімеда, на тіло, яке занурене у рідину, діє сила плавання, яка спрямована вертикально вгору і має величину, рівну вазі рідини, яку воно витісняє. Звідси можна зробити висновок, що вага тіла на динамометрі буде меншою за його вагу на повітрі.

Величину цієї сили можна обчислити за формулою:

F = ρ * g * V,

де g - прискорення вільного падіння, рівне приблизно 9,8 м/с².

Підставляючи в формулу відповідні значення, маємо:

F = 20 г/см³ * 9,8 м/с² * 15 см³ = 2,94 Н

Отже, динамометр покаже силу, рівну 2,94 Н, коли тіло підвішене до нього в воді.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: adiadiya45
Задание 1. Прочитайте внимательно текст и выполните задания. Повышенный интерес к самому себе - необходимое условие развития личности. Детей волнуют вопросы становления: какой у них характер, как научиться пониманию людей, хорошие или плохие они друзья, смогут ли они преодолеть свои недостатки, такие, например, как лень, раздражительность, неаккуратность, необязательность. Подростки вдруг начинают обостренно видеть свои и чужие недоста критичность помогает им лучше оценить свои собственные способности и личностные качества других людей и в результате получить более полное представление о человеческой природе. Опыт, который получают подростки благодаря самопознанию, закладывает основы самовоспитания и определяет вект личностного становления.В этом же возрасте по-новому звучит и потребность в самоутверждении. И не только в среде сверстников (что чаще проявляется с внешней стороны, например, через одежду, манер поведения, принадлежность к какой-то конкретной группе), но и в мире взрослых: подросток хочет быт таким, чтобы с ним считались взрослые, иметь свои собственные идеалы и образцы, право на выбор. Он теперь по-новому смотрит на окружающих его взрослых. 1. Выпишите главную информацию, имеющейся в тексте. 2. Выпишите второстепенную информацию. 3. Определите стиль данного тексTa(pa3roBoPHblй, официально-деловой, научный, художественный, публицистический) 4. Определите тип текста(повествование, описание, рассуждение). 5. Сделайте синтаксический разбор выделенного предложения. пожалуйста помоги дам 40 баллов ​