Question

Помогите пожалуста срочно
I рівень
1. Укажіть речення з непоширеним звертання
А) Поклін тобі моя зів’яла квітко В) На Ласочка мила це ти спіймала.
Б) Йдіть собі чорні вітри у вічність Г) Діду чом дятел шишки їсть?
2. Укажіть речення, в якому правильно виділено звертання:
А)Не тривожся зовсім моя, пташино В) Мене, ти, дубе отінив, як хмара.
Б) А ти голубе, співай на калині Г) Ні, не бійся, Тоню, гроза вже минає
3. Укажіть речення, в якому вставні слова виражають впевненість у повідомленні:
А) Видно, борсук знав, що достигли плоди яблунь і кислиць
Б) В калині, кажуть, материна любов і мудрість
В) Грек знову міг зустрітися з тобою, що він тепер, до речі, і зробив.
Г) Отже, лелека переламав крило, а тому й не зумів одлетіти до вирію
4. Укажіть речення, в якому правильно розставлені розділові знаки:
А) Ніколи, звичайно ж не було на цьому військовому судні закоханої пари
Б) Аж тоді Климко зрозумів, що цей солдат очевидно боїться партизанів
В) А капітан, виявляється, не тільки останнім покидає палубу корабля, він останнім покидає й домівку
Г) Тільки на жаль, качка, вже почала старіти
5. Укажіть речення зі вставними словами:
А) У променях вечірнього сонця сніг здається рожевим
Б) Здається ми з вами десь зустрічалися
В) Здається вічністю буття маленька мить
Г) І вечір осінній здається ще теплим
6. Звертання відокремлюється комами у реченні:
А) на початку В) в кінці
Б) в середині Г) завжди

II рівень
1. Утвори кличну форму від іменників: Сергій, кошеня, вітер, юнак, пісня, Аня, ноша, Павло Петрович. З одним словом склади речення
2. Склади два речення зі словом може, щоб воно буле вставним словом та членом речення
3. Зробіть повний синтаксичний розбір речення:
Мій друже навіщо твої листи пахнуть трояндами?

Answer 1

Відповідь:

I рівень

1. Г) Діду, чом дятел шишки їсть?

2. Г) Ні, не бійся, Тоню, гроза вже минає.

3. А) Видно, борсук знав, що достигли плоди яблунь і кислиць.

4. В) А капітан, виявляється, не тільки останнім покидає палубу корабля, він останнім покидає й домівку.

5. Б) Здається ми з вами десь зустрічалися.

6. Г) завжди.

II рівень

1. Сергію, кошеня, вітре, юначе, пісне, Аню, ноше, Павле Петровичу.

Сергію, зверни увагу, що почався урок.

2. Може, я сьогодні не піду до школи?

Може бути і таке диво.

3. Мій друже, навіщо твої (означення) листи (підмет) пахнуть (присудок) трояндами (додаток)?

Пояснення:

Звертання не є членом речення.