Ответ по предмету Алгебра: ДАЮ МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ!

Предмет: Қазақ тiлi, автор: alisadzankobaeva

АЙТЫЛЫМ 4 -тапсырма. Мәтіндегі ақпаратты «Төрт сөйлем» тәсілін пайдаланып айт. Пікір. Оқыған мәтін бойынша пікірінді бір сөйлеммен жаз. Дәлел. Өз пiкiрiндi бiр сөйлеммен дәлелде. Мысал. Пікіріңді өмірмен байланыстырып, мысал келтір. Қорытынды. Тақырып бойынша корытынды жаз.

2 года назад

Предмет: Українська література, автор: annataranukha2202

написати твір на тему «Мій герой» про Марусю Богуславку!
12-17 речень
СРОЧНО!!!

2 года назад

Предмет: Математика, автор: youwonder22

Реши задачу, используя алгебраический и геометрический методы решения.
Дано: СВ / АС = 9 / 2; 3СВ - АС = 37,5
Найдите CB и АС. Распишите все пожалуйста, очень надо понять тему.

2 года назад

Предмет: ОБЖ, автор: yulyazabolotskaya01

1. Выберите из указанных ниже основные виды экстремальных
ситуаций в природе:
а) резкое изменение природных условий;
б) неумение ориентироваться на местности;
в) переезд на новое место жительства из одного района города в
другой;
г) вынужденное автономное существование;
д) потеря одним из членов туристской группы личного снаряжения;
е) смена климатогеографических условий;
ж) заболевания и повреждения организма человека, требующие
экстренной медицинской помощи;
з) автономное существование туристской группы в природных
условиях, идущей по разработанному маршруту, имеющей необходимое
снаряжение и продукты питания.
2. Причинами вынужденного автономного существования в
природных условиях являются: а) выпадение осадков;
б) авария транспортных средств (автомашин, самолетов, речного и
морского транспорта);
в) потеря части продуктов питания;
г) потеря компаса;
д) потеря группы в результате отставания или несвоевременного
выхода к месту сбора;
е) несвоевременная регистрация группы перед выходом на маршрут;
ж) потеря ориентировки на местности
з) резкое понижение температуры воздуха.
3. Какая задача при подготовке и проведении туристского похода
является главной? Укажите правильный ответ: а) выполнение
целей и задач похода;
б) обеспечение безопасности;
в) полное прохождение маршрута.
4. С какой целью руководитель похода обязан сообщить о маршруте
туристской группы в поисково-спасательную службу (ПСС)?
Укажите правильный ответ:
а) для того, чтобы от ПСС был выделен представитель для
сопровождения группы на маршруте;
б) для того, чтобы ПСС могла контролировать прохождение группой
населенных пунктов, отмеченных в маршруте;
в) для того, чтобы ПСС выделила группе рацию для связи при
прохождении маршрута;
г) для того, чтобы ПСС могла контролировать прохождение группой
маршрута и в случае экстремальной ситуации или несвоевременного
завершения маршрута оперативно оказать ей помощь.
5. Из нижеперечисленных объектов, выберите те, которые являются
линейными ориентирами:
а) линии электропередач;
б) граница леса;
в) летящий самолет;
г) автобус, стоящий на остановке;
д) овраг;
е) дорога;
ж) просека;
з) трактор в поле.
6. Наиболее удобной обувью в походе являются:
а) туристические ботинки;
б) сапоги резиновые;
в) сапоги хромовые;
г) кроссовки;
д) полуботинки;
е) легкие спортивные тапочки;
ж) кеды;
з) туфли.
7. Как высушить резиновые сапоги в походе? Укажите правильный
ответ:
а) вытащить из сапог стельки и протереть внутри досуха тряпкой;
б) набить сапоги сухой травой или бумагой и поставить их недалеко от
костра;
в) поставить сапоги к теплу, но не к открытому огню;
г) вбить в землю около костра колышки и повесить на них сапоги.
8. Какого цвета должна быть верхняя одежда туриста? Укажите
правильный ответ:
а) однотонного цвета;
б) из камуфлированного материала;
в) яркая, демаскирующая.
9. Что необходимо знать, если группа попала в экстремальную
ситуацию на природе? Укажите правильные ответы:
а) есть ли пострадавшие, уставшие и ослабленные члены группы;
б) кого из членов группы можно направить в разведку для
определения местонахождения населенного пункта;
в) возможно ли определить свое местонахождение;
г) сколько имеется продуктов питания;
д) имеется ли теплая одежда и личное снаряжение (спички, ножи,
компас и т.д.);
е) имеется ли специальный инструмент для строительства временного
жилища, заготовки дров и разведения костра;
ж) имеются ли средства связи;
з) какая может быть погода в ближайшее время.

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: dh6hvb

1. Допишите пословицы, поставьте знаки препинания, объясните смысловые отношения между частями предложения и начертите схемы.
1) Волков бояться …
2) Лето припасает …
3) Назвался груздем …
4) … … люби и саночки возить.

2. Расставьте знаки препинания, подчеркните основы предложений, сделайте полный синтаксический разбор бессоюзного сложного предложения.

Для топора чтобы он выполнял свое дело нужно топорище. Топор без топорища мертвый кусок металла. Но соединив его с топорищем, можно делать чудеса на радость людям а можно и творить зло. Все зависит от того в какие руки попадет острая секира, какое сердце и разум будут управлять действием.

3. Продолжите текст, включив в свое рассуждение бессоюзные сложные предложения.

7 лет назад

ДАЮ МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ!

Ответы