Предмет: Алгебра, автор: ilyagolov2010

СРОЧНО!!!
Сделайте географическим способом

Приложения:
ildar502020: 7-5y=??? какая цифра?
ildar502020: 7x-5y=???
ilyagolov2010: 2.

Ответы

Автор ответа: ildar502020
1

Ответ:

Объяснение:

7x-5y=2;

8x+8y=-10.

Строим графики и находим точку пересечения

Приложения:
ildar502020: Выберите количество звездочек и оцените ответ
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: maralkudaibergen08
толтырындар. Bearici (мушесі) Тамыры (ерекшелігі) Сабагы (ерекшелігі) Жапырагы (ерекшелігі) Спорангий (болуы) Тукымы (ерекшелiгi) Мүктәрізділер Қырықжапырақ- тәрізділер Ашық- тукымдылар Жабык. тукымдылар​
1 год назад
Предмет: Математика, автор: aidanasadredenova
17*8-х=92 теңдеудің түбірі
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: ahmetshonali
Найдите наибольшее целое число, меньшее числа: 1) √17; 2) √67; 3) √61,5; 5) -√√7; 6) -√26; 7) 2√61; 4) √152,7; 8) √626-4.​
1 год назад
Предмет: Физкультура и спорт, автор: goyanusia
Тестовые вопросы по физической культуре.
1.Под физической культурой понимается:
а — педагогический процесс по физическому совершенствованию человека;
б — регулярные занятия физическими упражнениями, закаливание организма;
в — достижения общества, отражающие физическое и духовное развитие человека.

2.К показателям физической подготовленности относятся:
а — сила, быстрота, выносливость;
б — рост, вес, окружность грудной клетки;
в — артериальное давление, пульс;
г — частота сердечных сокращений, частота дыхания.

3.Где проводились древнегреческие Олимпийские игры:
а — в Олимпии;
б — в Спарте;
в — в Афинах.

4Здоровый образ жизни (ЗОЖ) предполагает:
а — упорядоченный режим труда и отдыха, отказ от вредных привычек;
б — регулярное обращение к врачу;
в — физическую и интеллектуальную активность;
г — рациональное питание и закаливание.

5.Вероятность травм при занятиях физическими упражнениями снижается, если занимающиеся:
а — переоценивают свои возможности;
б — следуют указаниям учителя;
в — владеют навыками выполнения движений;
г — не умеют владеть своими эмоциями.

6.При получении травмы или ухудшении самочувствия на уроке учащийся должен прекратить занятие и поставить в известность:
а — учителя, проводящего урок;
б — классного руководителя;
в — своих сверстников по классу;
г — школьного врача.

7.Это физическое качество проверяют тестом «челночный бег 3 по 10» у учащихся общеобразовательных школ:
а — выносливость;
б — скоростно-силовые и координационные;
в — гибкость
.
8.Ловкость — это:
а — способность осваивать и выполнять сложные двигательные действия, быстро их перестраивать в соответствии с изменяющимися условиями;
б — способность управлять своими движениями в пространстве и времени;
в — способность ловко управлять двигательными действиями в зависимости от уровня развития двигательных качеств человека.

9.Быстрота — это:
а — способность человека совершать двигательные действия в минимальный отрезок времени;
б — способность человека быстро набирать скорость;
в — способность человека выполнять упражнения в беге с максимальной скоростью на короткие дистанции.

10.Сила — это:
а — способность точно дифференцировать мышечные усилия различной величины и условиях непредвиденных ситуаций и смешанных режимов работы мышц;
б — способность противостоять утомлению, вызываемому относительно положительными напряжениями значительной величины;
в — способность преодолевать внешнее сопротивление или противодействовать ему с помощью мышечных усилий.

11.Бег на дальние дистанции относится к:
а — легкой атлетике;
б — спортивным играм;
в — спринту;
г — бобслею.

12.При беге на длинные дистанции по правилам соревнований применяется:
а — низкий старт;
б — высокий старт;
в — вид старта по желанию бегуна.

13.Простейший комплекс ОРУ (обще развивающие упражнения) начинается с упражнения:
а — для мышц ног;
б — типа потягивания;
в — махового характера;
г — для мышц шеи.

14.Назовите способы передвижения человека (несколько ответов):
а — ползание;
б — лазанье;
в — прыжки;
г — метание;
д — группировка;
е — упор.

15.Какие основные базовые виды двигательных действий входят в школьную программу физического воспитания (несколько ответов):
а — метание дротика;
б — ускорения;
в — толчок гири;
г — подтягивание;
д — кувырки;
е — стойка на одной руке.

16.Один из способов прыжка в длину в легкой атлетике обозначается как прыжок:
а - «с разбега»;
б - «перешагиванием»;
в - «перекатом»;
г - «ножницами».
7 лет назад
Предмет: Химия, автор: Luntus
Вычислите массу соли, образовавшейся при взаимодействии 120 г гидроксида натрия

с соляной кислотой.
ДАЮ 20 БАЛЛОВ
7 лет назад