Предмет: Другие предметы,
автор: kirafrolova1101
Розв'язати ситуації • Молодша дитина (брат або сестра) гралася і розмалювала зошит старшої дитини, у якому був написаний твір з літератури. Що робити.... До старшої дитини прийшли друзі, гралися, а потім виявилося, що поламали іграшки молодшої дитини (наприклад, у ляльки зламана нога, з машинки зняли колеса і т.п.). Як вийти з цієї ситуації..... • Павло-хороший футболіст, виступає за школу на змаганнях, але коли треба прибирати в класі чи на закріпленій ділянці, завжди знайде причини, щоб не робити цього. Учні обурені його ставленням до своїх обов'язків. • Сашко прогуляв три навчальні дні, боїться сказати про це батькам. І до школи теж боїться йти, тому що потрібна довідка. Про це знає його однокласник Андрій, але не знає, як допомогти товаришеві.
“допоможіть будь ласка„
Ответы
Автор ответа:
1
Ответ:
1.ситуация
Объяснить детям что так делать нельзя и дать им какое то символичное наказание.Допустим поставить в угол на 5 минут или пока старший ребенок не напишет заново.
2.ситуация
Попросить друзей попросить прощения у младших,и попросить что бы они либо починили либо дали каких то 20 грн на мороженое за поломку.
3.ситуация
Розказать учителю что бы он выполнял свои обязательства.
4.Сказати Александру что бы переборол свой страх и розказал все как есть
Объяснение:
поставь лучший ответ плз)
lipnickypasha2011:
Лучший ответ пж
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык,
автор: moshkalovdarjan
Предмет: Геометрия,
автор: stwxqzx
Предмет: Химия,
автор: kamilla1116u
Предмет: Литература,
автор: anadar28
Предмет: Алгебра,
автор: sashakrasnova70195