Предмет: Математика, автор: Аноним

обчисли значення виразу1) (-2,1)² 2)(-0,9)³СРОЧНО ПОМОГИТЕ ДАЮ 100 БАЛОВ!!!

kozarvaleriia: а потрібна відповідь

kozarvaleriia: ?7

kozarvaleriia: ок

Ответы

Автор ответа: 12maz1223

0

Відповідь: 441/100

-729/1000

Покрокове пояснення:
"/"= дробь

1) (-2.1)^2=(-21/10)^2=441/100
2) (-0.9)^3=(-9/10)^3= -729/1000

Автор ответа: iramazurk

2

Пошаговое объяснение:

(-2,1)² = -2,1 * (-2,1) = 4,41

(-0,9)³ = -0,9 * (-0,9) * (-0,9) = -0729

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: karolv0202

8.Масштаб карты 1:1 500 000. Расстояние на карте от Риги до Апе 12 см. Посчитайте, сколько км от Риги до Апе.

11 месяцев назад

Предмет: Геометрия, автор: nikasergeeva788

Проведіть пряму і дайте їй назву. Позначте в зошиті точку N i точку В, які не належать вашій прямій Позначте точку С і точку А, які належать вашій поямій. Зробіть віповілні записи до отриманого малюнка

Помогите пожалуйста дам 50 баллов

11 месяцев назад

Предмет: Химия, автор: kartina1983

Яку масу залізного купоросу FeS04*7Н20 необхідно розчинити у воді масою 372,2 г щоб добути розчин з масовою часткою ферум(ІІ) сульфату 3,8 %?

11 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: ороть

Написать сказку по теме :Действия над числами

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

1. У какого слова НЕПРАВИЛЬНО определен способ образования?
1) неласковый – приставочный
2) прочитал – суффиксальный
3) усыновить – приставочно-суффиксальный
4) зарплата - сложение
2. В каком ряду все слова пишутся слитно?
1) (Басно)писец, (власто)любие, (водо)напорный;
2) (крепко)накрепко, (вагоно)ремонтные, (горно)лыжная
3) (вечно)зелёный, (плащ)палатка, (еле)еле;
4) (железо)бетонный, (скоро)спелый, (пол)Москвы.
3. Найдите числительное с неверным окончанием.
1) с четырьмястами строчками;
2) шестьюстами учениками;
3) свыше пятиста шестидесятью тысяч километров;
4) в две тысячи восьмом году.
4. Найдите словосочетание с числительным.
1) «пятерка» в дневник;
2) десятый от начала;
3) удвоить результат;
4) двухметровый гараж.
5. В каком слове пишется приставка ПРЕ-?
1) Пр…шивать 2) пр…бывать 3) пр…открыть 4) пр…милый
6. В каком слове пишется приставка ПРИ-?
1) Пр…плясывая 2) пр…ломление 3) пр…ступник (пр..ступить закон) 4) пр…хороший
7. В каком ряду все слова пишутся слитно?
1) (не)пошли, (не) начал, (не)рисуя
2) (не)большой зал, (не)сколько, (не)навидя
3) (не)пустил, (не)ряшливость
4) (не)зрелый, (не)один, (не) наш
8. В каком ряду все слова являются причастиями?
1) бодрящий, красивый 2) посеянный, придавленный 3) заигравшийся, двенадцатый 4) самый, ползущий
9. В каком ряду все слова являются деепричастиями?
1) расправь, выпав, пройдя, разговаривая;
2) стремглав, выполнив, радуясь, укрыв;
3) бегая, присмотревшись, забыв, глядя;
4) навзничь, объевшись, белая, двигая.
10. В каком предложении НЕ с выделенным словом пишется раздельно?
1) Эта школа вовсе (не)новая.
2) Я допустил (не)значительную ошибку.
3) Новая книга оказалась (не)интересной.
4) Мы с Ваней (не)разлучные друзья.
11. В каком ряду во всех прилагательных пишется НН?
1) Дли__ый, серебря__ый, стекля__ый;
2) лу__ый, деревя__ый, соломе__ый;
3) голуби__ый, кожа__ый, стекля__ый;
4) глиня__ый, оловя__ый, безветр__ый
12. Укажите предложение с причастным оборотом.
1) Завыл сердито морозный северный ветер.
2) Паутина, летящая по ветру, предвещает осень.
3)Ночью белая луна так и ныряла в клубах туч.
4) Летящая паутина предвещает осень.
13. Какое прилагательное пишется слитно?
1) (Юго)восточный (район);
2) (светло) зелёная (листва);
3) (сельско)хозяйственная (академия);
4) (лукаво)хитрый взгляд.
14. В каком слове на месте пропуска Ь не пишется?
1) Сем_надцать; 2) восем_сот; 3) девят_сот 4) шест_сот
15. В каком слове пишется одна Н?
1) свежезаморожен...ые овощи
2) швы отстрочен...ы
3) перевязан...ая рука
4) вязан...ые бабушкой носки
ЧАСТЬ 2
Внимательно прочитайте текст.
(1)Вечерняя заря догорала, оставляя багровый след на горизонте. (2)Начал расстилаться туман. (3)Я решил вернуться на свой приусадебный участок. (4)Быстрыми шагами прошел в заросли кустов. (5)У моих ног тянулась равнина, а дальше стеной возвышался мрачный лес. (6) Я осмотрел окрестность и спустился с холма. (7)Высокая трава на дне долины белела, как ровная скатерть. (8)Летучие мыши носились над моей головой. (9)_____издавали громкие звуки, похожие на писк.
1. Какое утверждение является неверным для понимания текста?
1) Рассказчик возвращался.
2) Было такая тишина, не было слышно не звука.
3) Лес выглядел, как мрачная стена.
4) Летучие мыши носились на дне долины.
2. В предложении 2 найдите слово с чередующейся гласной в корне. Выпишите это слово.
3. Из предложения 3 выпишите слово с орфограммой «Правописание приставок пре- и при-».
4. Какое слово должно стоять на месте пропуска в предложении 9?
1) но 2) они 3) ведь 4) эти
5. Среди предложений 7-9 найдите предложение, где есть причастный оборот. Выпишите номер предложения.
6. Среди предложений 3-6 найдите притяжательные местоимения. Выпишите эти местоимения.
7. Подберите синоним к словам тянулась (предложение 5) таким образом, чтобы смысл предложения не менялся.
9.Соотнесите средства выразительности и примеры из текста:
1. Эпитет
2. Сравнение
3. Олицетворение
А. (А) …оставляя багровый след на горизонте.
Б. (Б) …а дальше стеной возвышался мрачный лес.
В. (В) Высокая трава на дне долины белела, как ровная скатерть.
10. Определи части речи, к которым принадлежат данные группы слов:
1) пятнадцатый, сороковой, десять- Числительные
2) наш, некто, каждый- Местоимения
3) замороженный, утроенный-?
6) двойной, красивый-?
7) стоя, припевая, сказав-?

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИ ПОЖАЛУЙСТА ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!!!!! ДАЮ 30 баллов !!!!!

6 лет назад