Предмет: Физика, автор: Danata12

Поїзд рухався зі швидкістю 72 км/год, проїхав 2000 м. Знайти час руху.

Ответы

Автор ответа: vitaslipcenko9
0

Ответ:

100c

Объяснение:

Дано:

υ=72 км/год= 20м/с

l= 2000 м

t-?

Розв'язання:

v =  \frac{l}{t}

t =  \frac{l}{v}

[t]= м/м/с= с

t =  \frac{2000}{20}   =  \frac{200}{2}  = 100(c)

Відповідь : t=100 c

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: cjopcikivan
Предмет: Русский язык, автор: noname6749
Миниатюры из нашей жизни Выберите один из понравившихся вариантов и создайте несколько образцов миниатюр на основе собственного жизненного опыта: Темы.
Миниатюры из моего детства; миниатюры моего деревенского городка, Миниатюры из школьной жизни, миниатюры об учителях; семейные миниатюры; Миниатюры из будущего.

При выполнении задания учитывайте; Жанровые особенности миниатюры; Композиционные особенности текста: неясный сюжет, тема, идея, основной посыл, а также композиционные элементы миниатюры – изобразительная деталь, расположение деталей для создания определенной композиции; время и эпоха. Определите, отражается ли ваша современность в мини- В туре, если выбрать некую «вечную», «вневременную» миниатюру? чувства через детали; Как вы будете оказывать эмоциональное воздействие на слушателя, как будете «передавать» свои настроения и эмоции (видеть, чувствовать, слушать); • Ситуация общения – укажите, кто расскажет вам историю (автор, рассказчик или другой персонаж), следовательно, от какого лица будет происходить повествование? Что эти изменения делают с текстом миниатюры? Какие различные возможности открывает знание и использование глагола person? Функциональное использование изученного материала по грамматике – в частности, используйте 5-6 именных предложений в правильной форме (например, «ночь», «идет снег» и т. д.). Имейте в виду, что эти короткие предложения дают вам возможность понимать и понимать множество разных способов высказывания вещей.

ПОМОГИТЕЕЕЕЕЕЕЕ ПЖЖЖЖ ДАМ. 100БАЛЛОВ​