Предмет: Математика, автор: katyar2307

Будь-ласка допоможіть з математикою ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: TankistBlitz2020
5

Ответ:

(Б) 2.

Пошаговое объяснение:

log_{\sqrt{2} } 4+log_{\frac{1}{3} }9=?

Вычислим каждый логарифм по-отдельности:

[1] log_{\sqrt{2} }4 =?

(\sqrt{2} )^{x} =4;\\4 = 2*2 = \sqrt{2}* \sqrt{2}* \sqrt{2} *\sqrt{2} =(\sqrt{2})^{4}  ;\\(\sqrt{2})  ^{x} = (\sqrt{2})  ^{4};\\x = 4.

Следовательно:

log_{\sqrt{2} }4 = 4.

[2]log_{\frac{1}{3} } 9=?

(\frac{1}{3} )^{x} =9;\\9 = 3^{2} = (\frac{1}{3^{2} } )^{-1}=(\frac{1^{2} }{3^{2} })^{-1} =((\frac{1}{3})^{2} )^{-1}  = (\frac{1}{3} )^{2*(-1)}   = (\frac{1}{3})^{-2}  ;\\(\frac{1}{3} )^{x} =(\frac{1}{3})^{-2} ;\\x = -2.

Значит:

log_{\frac{1}{3} } 9=-2.

Подставим полученные значения в исходное выражение:

log_{\sqrt{2} } 4+log_{\frac{1}{3} }9  = 4+ (-2) = 4-2 =2.

__________
Удачи Вам! :)

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: viktoriaohrimenko209
Предмет: Литература, автор: Аноним
УМОЛЯЮ ПОМОГИТЕ НАДО ПРОДОЛЖЕНИЕ СДЕЛАТЬ ДАЮ РОВНО 35 БАЛОВ ПОМОГИТЕ В одной большой–пребольшой лаборатории жили-были роботы. Они были
взрослыми и работали по-взрослому. Но был среди них маленький робот, которого
звали Эрик. Как и у других роботов, у него был электронный мозг, он многое знал
и умел. Эрик часто помогал взрослым в работе.
К делу Эрик подходил очень серьезно. Он умел работать с большими числами,
решать задачи и рисовать сложные рисунки.
Но вот однажды маленький робот устал. У него заболела голова, и он вышел на
улицу. Первым, кого он увидел, был мальчик по имени Вася.
Робот вежливо с ним поздоровался, рассказал о своих достижениях. Он удивил
Васю тем, что умел превращаться в мышь, танцевать на одной ноге и мгновенно
решать задачи. Васе очень понравился робот.
Всё было хорошо, но внимательный Вася заметил, что во время разговора робот
не улыбался и не смеялся. И тогда Вася стал рассказывать своему новому другу
веселые истории. Робот внимательно слушал их, но по-прежнему оставался
серьезным. Вася строил смешные рожицы, но и это не помогло.
— Я не умею смеяться, — пояснил Васе робот Эрик. – Я не знаю, как это делается.
Услышав эти слова, Вася расстроился:
— Как это так – не уметь смеяться? Ведь смех – это такое интересное дело!
И он решил научить робота смеяться. Но у него ничего не получалось. И тогда
Вася заплакал.
— Понимаешь, Вася, — говорил Эрик расстроенному мальчику, — я – маленький
робот. Я умею делать только то, чему научили меня изобретатели.
Но Вася не поверил этому. Он продолжал рассказывать Эрику забавные сказки и
смешные небылицы. И сам при этом громко хохотал. И случилось чудо. Слушая
сказку про Муху-Цокотуху, робот ……….
Предмет: Математика, автор: trixary