Предмет: Геометрия, автор: Eeeeelllhsgh

ТЕРМІНОВО!! ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА

Приложения:

Ответы

Автор ответа: asparuhovv4

1

Ответ:

СD=5√3

Объяснение:

Трапеція рівнобічна, тому АВ=СD розглянемо АВС ВМ=10 см, кут А=куту D=60° тоді ВМ/АВ=Sin60° AB=BM*√3/2⇒10*√3/2=5√3

AB=CD=5√3

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: aziraylin8

5-тапсырма.
Берілген сөздерді мәтіндегі қою қаріппен жазылған сөздермен сәйкестендіріп, сөйлем құра. Сөздер: Әдет-ғұрып, көрікті, өте, техникалық құралдар.
Мәтіндегі сөздер : интерактивті тақта, компьютер, қазақ халқының, әдемі.
ПОМОГИТЕ ПЖ

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: lisitsynilla74

1. Did Justin enjoy the rafting? 2. Why were Vicky's eyes closed? 3. Will everybody go rafting again? 4. What does Peter suggest? 5. Which activities does Borys want to try? 6. What doesn't Vicky like doing? 7. What will Dora and Anna do?

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: alinauqjsjs

помогите пожалуйста

1 год назад

Предмет: История, автор: angelvorobyeva45

1. Охарактеризуйте деятельность представителей социальных слоев, сделайте вывод.

Социальные слои общества Деятельность в обществе
Хан
Султан
Би
Батыр

Помогите пожалуйста

6 лет назад

Предмет: История, автор: askarikmuhametov993

Даю 35 баллов
Дайте характеристику личности Цезаря и его государственной деятельности. Какие поступки Цезаря вы оцениваете положительно, а какие – нет?
Отвечая на вопрос, воспользуйтесь алгоритмом «характеристики исторического деятеля», он поможет вам дать полный ответ.
Алгоритм характеристики исторического деятеля
1. Имя исторического деятеля. В какое время он жил (если возможно, установи точную дату)?
2. Если возможно, опиши его внешность, черты характера.
3. Расскажи о его делах. В чьих интересах он действовал? Ка¬ким путем добивался своей цели?
4. Оцени результаты его деятельности: для государства, народа, живущих рядом с ним людей, для развития культуры.
5. Какие дела и поступки вызывают ваше уважение к нему, ка¬кие - неодобрение

6 лет назад