Предмет: Английский язык, автор: NEZNAKOMKA050221

СРОЧНООО ПОМОГИТЕЕЕ правильно выполнить!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: chikavad11
0

Ответ:

what

how

where

whose

when

who

why

Объяснение:

я не уверен на 100%

Автор ответа: Аноним
3

1. What's your name?

2. How old are you?

3. Where are you from?

4. What's is your telephone number?

5. When is your birthday?

6. Who is your best friend?

7. In your family whose character is most like yours?

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: jores5225
Даю 80 баллов. Помогите с итоговым тестом по русскому языку. 8 класс

А1. В каком слове количество звуков и букв совпадает?
1) конь
2) ёлка
3) зеркальный
4) третье

А2. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква.
1) р…сток, дог…реть, прик…сновение
2) выр…щенный, з…ря, г…реть
3) изл…жение, изл…гать, к…сание
4) ук…зание, д…лина, д…леко

А3. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква.
1) ра…гром, ра…задорить, ра…сказ
2) под…казка, …десь, ра…крутить
3) ра…делать, ра…ъезд, …доровье
4) обла…кать, ра…пухнуть, ра…говориться

А4. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква.
1) ж…лтый, крыж…вник, обж…ра
2) ч…рный, врач…м, пч…лка
3) волч…нок, свеч…й, плеч…м
4) туч…й, птиц…й, щ…тка

А5. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется Н.
1) ути…ый, гости…ая, исти…ый
2) ветре…ый, румя…ый, гуси…ый
3) глиня…ый, оловя…ый, серебря…ый
4) маши…ый, каме…ый, соломе…ый

А6. В каком из предложений НЕ пишется раздельно?
1) (Не) внимание со стороны взрослых огорчало Диму.
2) (Не) место красит человека, а человек место.
3) Это была явная (не) лепость.
4) Вдоль дороги тянулись (не) засеянные поля.

А7. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква.
1) ты стро…шь, он ро…т, она дыш…т
2) они дремл…т, они пил…т, они ве…т
3) в син…м небе, к дальн…му морю, в осенн…ю рощу
4) на лошад…, в арми…, у знамен…

А8. Какое слово обозначает строение, взаимное расположение частей текста?
1) ансамбль
2) интерьер
3) экспрессия
4) композиция

А9. Как следует продолжить предложение?
Войдя в воду,…
1) у меня всё тело покрылось мурашками.
2) я весь покрылся мурашками.
3) захотелось еще раз искупаться в речке.
4) меня предупредили о быстром течении реки.

А10. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых на месте пропуска должно стоять тире?
А. Самые заметные из весенних созвездий … это Лев, Дева и Водолей.
Б. Их дом… словно неприступная крепость.
В. Наша задача… хорошо учиться.
Г. Небо без облаков… что море без волн.

1) А, Г 2) Б, В, 3) А, Б 4) А, В

А11. Какая схема соответствует данному предложению?
Сразу стало тихо, и только с деревьев медленно и бесшумно падали хлопья снега.
1) [двусоставное], и [двусоставное]
2) [безличное], и [безличное]
3) [безличное], и [двусоставное]
4) [неопределенно-личное], и [двусоставное]

А12. На месте каких цифр должны стоять запятые?
Внезапно разлившаяся река (1) затопила посёлок (2) но (3) к счастью (4) жители успели уехать.
1) 1, 2, 3, 4
2) 2, 3, 4
3) 1, 3, 4
4) 1, 2, 4

А13. В каких предложениях допущены пунктуационные ошибки?
1) «Я спущу её на воду поплавать немножко», - размышляла Ассоль. – «Она не промокнет, я ее потом вытру».
2) «Ты откуда приехал, капитан?» - спросила Ассоль воображаемое лицо.
3) Он стукнул тростью и спросил, как зовут тебя, крошка?
4) Старик ответил: «Я самый главный волшебник».

Прочитайте текст и выполните задание В1 – В4
1. Дуб, огромный и величественный, стоял здесь, посреди поляны, уже не одно столетие. 2. Другие деревья, казалось, почтительно расступились, чтобы старший собрат развернулся во всей силе. 3. Снег набился в глубокие морщины коры, и толстый ствол казался прошитым серебряными нитями. 4. Могучие ели, выросшие неподалёку от дуба, рядом с ним были похожи на подростков. 5. Молоденькие берёзки, толпясь в сторонке, с уважением взирали на ветерана леса. 6. Несмотря на солидный возраст, великан и не собирался уступать своё место молодым. 7. Ни северным ветрам, ни зимним бурям не удавалось нарушить его величественный покой.

В1. Укажите тип сказуемого в предложении 6.

В2. Выпишите слова с чередованием гласных в корне.

В3. Из предложения 5 выпишите словосочетание со связью согласование.

В4. Укажите номера сложных предложений.