Предмет: Математика, автор: tennkwee

1049 . Даны множества: A = {x/x = 5n, }; B = {x/x=3n, neN}; C = {x/x = 6n, n=N}; D = {x/x = 15n, neN}. Какое из этих множеств является подмножеством другого? Обозначьте, используя соответствующий знак.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ailadzhanbay57

Ответ:

пожалуйста если правильно дайте корону☺️

Приложения:

booklets: Спасибо братан обнял поднял и чтобы ты Рахмет т****** волейбол А нам нос

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: plaggimaggi

Помогите пожалуйста!
Велосипедистка подолала відстань 42 км за три години. За першу годину вона подолала 2/7 цієї відстані, а за другу 30 % цiєї відстані. Скільки кілометрів подолала велосипедистка за третю годину? Розв'яжи задачу двома способами.

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Omirtay2013

АЙТЫЛЫМ
2
-тапсырма
Сендер қазақ тілі мен әдебиеті сабағында
не істейсіндер? Жоғарыдағы суреттерді
пайдаланып, жауап беріңдер.

2 года назад

Предмет: Литература, автор: topchikfantom

Задание №2. Прочитайте текст.
1. Разделите текст на микротемы, составьте тезисный план.
2. Определите основную мысль текста.
3. Составьте 2 толстых вопроса по тексту. Ответьте на них, используя сложные предложения.

Как правильно творить мир? Как распознать, творит человек мир или нет? Первым условием миротворчества будет стремление к созиданию, а не к разрушению, к единению, а не разладу, к дружелюбию, а не вражде. В отношении человека, творить мир - это значит, помогать ему перейти от звериной жизни с ее инстинктами, к человеческой жизни, которую отличает культура, т.е. творить в человеке Человека. Есть такие понятия, как помощь ближнему, бережливость к человеку, любовь и сострадание, терпение и терпимость, честь и честность, отсутствие раздоров, труд и творчество, сотрудничество, осознание красоты, и объединение всех этих положительных элементов, которые немыслимы без сердца, ведет к миру. Так, через сердце связаны ПОНЯТИЯ МИра и культуры, и сердечная открытость будет одним из главных условий мира. Понятие «миротворчество» несет в себе двойственный аспект: внешний и внутренний, которые это усилия по взаимозависимы. Внешний это усилия по поддержанию мира в социуме, внутренний поддержанию мира в себе, что связано с расширением сознания человека, пониманием его тесных связей с природой. Эти связи и дают человеку ощутить свою ответственность за мир в человеческом сообществе перед эволюцией. Лишь в силу малого сознания человек может не понимать ни этих связей, ни законов природы, ни закономерностей эволюционного процесса, и продолжать воевать с себе подобными, совершенствовать способы и методы ведения войны. Человек обязан не только творить мир, но также уметь защитить его, поскольку нарушение мир противоречит жизненному укладу человека. Эта защита мира соотносится с защитой культурных ценностей, заботой о культуре. Отношение к культурным ценностям будет формировать то состояние сознания, которс обеспечит мир. Цена мира определяется добротворящим сердцем, готовым к сотрудничеству во имя мир побуждающим человека охранить сокровища человеческого гения, и не только в дни войны, но особенно в д так называемого «мира>>, когда в результате вандализмов уничтожается мировое культурное наследие Таким образом, миротворчество выступает как одно из важных проявлений культуры человека, ярь выражение его нравственного начала. Миротворчество выражается в деятельности, направленной недопущению войн (чтобы и мысли о войне не возникало), в межкультурном диалоге, в открытости сторон, свидетельствует о культурной компетентности человека.

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: Kotackstar

СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: vepastar

Площадь поля 150га.1й тракторист вспахал 1/20часть,2й тракторист на 23га больше,а третий оставшую часть.сколько га вспахал 3й тракторист?решите плиис

8 лет назад