Предмет: История, автор: u884278

Головне заняття сарматів - це.... A) полювання О в) кочове скотарство Б) осiле землеробство Г) збиральництво​

Ответы

Автор ответа: Alt0l
2

Відповідь:

В) кочове скотарство.

Пояснення:

Автор ответа: didi0207
1
В) Кочове скотарство
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: atapkelkarlygas
бұл тақпаққа қарап қара сөзбен жазу керек!
АНА ТІЛІ
Ана тілі,ана сүтім,арым менің.
Сәйлетім, сая бағым,сәнім менің.
Аспаным өзіңменен арайланып,
Нұрланып атар ылғи таңым менің.
жалғасы астында ​
11 месяцев назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: lizik100788
ЖАЗЫЛЫМ 9 -тапсырма Мәтіннен зат есімдер мен сын есімдерді тауып жаз. Олардың түрлерін ажыратып айт. Біздің мектептің бірінші қабатында кітап- хана бар. Кітапхана үлкен. Кітапханада мектеп оқулықтары, әдеби кітаптар, газет-журналдар бар. Кітапханада кітап көп. Менің оқырман билетім бар. Маған кітап оқыған ұнайды. Мен кеше кітап- ханаға бардым. Бердібек Соқпақбаевтың «Менің атым Кожа» кітабын оқуға алдым. Маған бұл кітап ұнайды. Өйткені мен оның киносын көрдім. Кино өте Қызық. -

ПОБЫСТРЕЕ ПОЖАЛУЙСТА ​
11 месяцев назад
Предмет: Химия, автор: mousegame07
агрегатний стан оцет СРОООСНООО ПОМОГИТЕЕЕ ​
11 месяцев назад
Предмет: Литература, автор: dasaarza9
1. Рассказчики считают, что в дружбе Насти и Митраши было:
А) прекрасное равенство;
Б) бесспорное первенство сестры;
В) преимущество брата
Г) каждый сам за себя
2. Ремесло, которое освоил Митраша в свои 10 лет?
А) сапожное дело: умел чинить обувь;
Б) печное дело: умел класть кирпичные печи;
В) гончарство: мастерил глиняные горшки;
Г) бондарство: научился у отца делать деревянную посуду.
3. Учителя в школе, улыбаясь, называли Митрашу:
А) «Мужичок в мешочке»;
Б) «Мальчик с пальчик»;
В) «Золотой петушок»;
Г) «Носик-курносик».
4. Рассказчик сравнивает Настю
А)с золотой веснушкой;
Б) с золотой курочкой;
В)с Золушкой;
Г) с Дюймовочкой;
5. Почему Настя не вспомнила о брате?
А) она была за него спокойна;
Б) Настя забыла обо всём из-за обилия клюквы;
В) Настя знала, что у Митраши есть ружьё;
Г) Настя знала, что Митраша взял с собой компас
6. Выберите из перечисленных ниже значений то, которое наиболее точно подходит для объяснения названия произведения «Кладовая солнца»:
А) болото с залежами горючего торфа,
Б) обилие целебной клюквы в Блудовом болоте,
В) деревья, травы, цветы, животные;
Г) все природные богатства, включая и людей с добрым сердцем.
7. Какова тема «Кладовой солнца»?
А) трудности военного времени;
Б) природа выше человека и человеческих страстей;
В) главное в жизни - взаимоотношения между людьми;
Г) единство человека и природы, необходимость заботливого отношения к природе.
Задание 2. Анализ и интерпретация текста (3 балла)
Ответьте на вопросы:
1. Почему Травка пошла с детьми? (1 балл)
2. Как Настя искупила свою вину? (1 балл)
3. Первоначально «Кладовая солнца» называлась «Друг человека». Почему по-вашему, Пришвин отказался от этого названия? (1 балл)
Задание 3. Оценка и сравнительный анализ. (5 баллов)
Михаил Михайлович Пришвин писал: «...Человек — это поле битвы добра и зла, и человек только и тем человек, что борется и через борьбу свою становится победителем». Напишите, какую борьбу имел в виду Пришвин. Выразите своё мнение (согласие или несогласие) о высказывании автора. Своё мнение подтвердите примерами из сказки-были «Кладовая солнца». Помогите пожалуйста соч по литературе !!
6 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: teresenkoelizaveta68
берілген сөздердің синонимін мәтіннен ​
6 лет назад