Предмет: История, автор: Flleshpents

35 баллов!
Зіставте історію знищення козацького устрою в Україні та підкорення Кримського ханства. Що спільного в діях Російської імперії і причинах її успіху в цьому процесі?
Сопоставьте историю уничтожения казацкого строя в Украине и покорения Крымского ханства. Что общего в действиях Российской империи и причинах ее успеха в этом процессе?

Ответы

Автор ответа: nkpr911
12

Ответ:

Объяснение:

Знищення козацького устрою в Україні та підкорення Кримського ханства були двома важливими подіями в історії Російської імперії. Незважаючи на те, що ці події відбулися в різні часи і в різних контекстах, вони мають спільні риси та причини успіху Російської імперії в цьому процесі.

Одна з причин успіху Російської імперії в цих процесах полягала в тому, що Російська імперія використовувала свою силу та владу для здійснення своїх планів. Наприклад, під час підкорення Кримського ханства Російська імперія використовувала свою сильну армію, щоб пересилити ханство в битвах та здійснювала наступи, щоб захопити нові території. У разі з козацьким устроєм Російська імперія використовувала політику дезорганізації та поділу, щоб знищити козацький устрій в Україні. Російська імперія використовувала різноманітні методи для підкорення своїх ворогів та збільшення своєї території.

Ще одна причина успіху Російської імперії в цих процесах полягала в тому, що вона мала кращу технологію та зброю в порівнянні зі своїми суперниками. Наприклад, під час війн з Кримським ханством Російська імперія мала кращу артилерію, що дозволяло їй легко знищувати ханські фортеці та оборонні споруди.

Автор ответа: Hekhifnef
10

Історія знищення козацького устрою в Україні та підкорення Кримського ханства мають багато спільного, оскільки обидва процеси були частиною політики російської імперії щодо розширення своїх територій і впливу на окремі народи.

У XVIII столітті Російська імперія вела постійні бойові дії з козаками, які відстоювали свої права та свободи. Згодом Російська імперія використала політику розколу, підкупу та політичних інтриг для того, щоб ослабити і знищити козацький устрій. Цей процес був завершений у 1783 році підписанням Азовського договору, внаслідок якого козацтво було позбавлене влади і статусу вільних людей.

Підкорення Кримського ханства також було проведено Російською імперією шляхом використання політичної та військової сили. Російські війська під проводом Катерини II ворушилися в Криму в 1783 році і розпочали процес підкорення ханства. Цей процес був завершений у 1783 році підписанням Ясського мирного договору, в результаті якого Кримське ханство стало протекторатом Російської імперії.

Один із основних чинників успіху Російської імперії в цих процесах полягав у використанні різних методів, включаючи дипломатію, військову силу, політичні інтриги та підкуп.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: ksyusha0301
Предмет: Русский язык, автор: Voodzy
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
1. Найдите и отметьте словосочетание.
а) ручей шумит
б) садиться за парту
в) огонь потушен
г) через лес
2. Чем выражается грамматическая связь зависимого слова с главным в словосочетании стоять близко?
а) предлогом и окончанием
б) только по смыслу
в) окончанием
3. Укажите словосочетание со связью согласование.
а) моих друзей
б) крайне неприятно
в) правдивый по натуре
г) увидел берег
4. Укажите словосочетание со связью управление.
а) широкий пояс
б) особенно опасен
в) спрятаться за углом
г) что-то необычное
5. Укажите словосочетание со связью примыкание.
а) поделиться сомнениями
б) в пятом ряду
в) приехать в лес
г) недостаточно прочно
6. Укажите словосочетание, где вид связи определен неверно.
а) сильно испугаться – примыкание
б) красивый закат – согласование
в) разговаривать с другом – управление
г) блестящие вершины – примыкание
7. Укажите словосочетание, где вид связи определен неверно.
а) всякий прохожий - согласование
б) от первого угла – управление
в) всегда на связи – примыкание
г) играет погремушкой – управление
8. В каком из словосочетаний нет ошибки в управлении?
а) отчёт о работе
б) рецензия о книге
в) опираться на фактах
г) отзыв на роман
9. Выпишите из предложения словосочетание со связью согласование.
Отольются волку овечьи слезки.
10. Замените словосочетание оловянный солдатик, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
11. В каком предложении неверно выделена грамматическая основа?
а) Птицы весело щебечут на ветках..
б) Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.
в) Бодрый гудок парохода возвестил о прибытии «Ласточки».
г) Вечером распахнул я окно.
12. В каком предложении подлежащее выражено словосочетанием?
а) Многие из нас поверили в эти небылицы.
б) Некоторые не хотели участвовать в споре.
в) Эхо разнесло по округе наш тихий разговор.
г) У самой воды стояла скамеечка.
13. Укажите грамматическую основу предложения.
Рыжий кот усердно выводил свою кошачью мелодию.
а) выводил мелодию
б) рыжий кот
в) кот выводил
г) выводил усердно
14. В каком предложении подлежащее выражено местоимением?
а) Остановка быстро заполнялась людьми, желающими уехать за город.
б) Не каждый осмелится противостоять стихии.
в) Учащиеся прошли все темы по предмету.
г) Ей не могло просто показаться.
15. В каком предложении неверно выделено сказуемое?
а) Остановились бы вы прямо сейчас!
б) Буря мглою небо кроет.
в) Кипуч и шумен горный ручей.
г) Каждый из нас был по-своему прав.
16. Укажите тип сказуемого в данном предложении.
Его нужно было предостеречь от этой ошибки.
а) составное глагольное сказуемое
б) простое глагольное сказуемое
в) сказуемое отсутствует
г) составное именное сказуемое
17. В каком предложении сказуемое выражено фразеологическим оборотом?
а) Остановите автобус здесь.
б) Мне и сейчас не верится.
в) И не надо на меня глаза выкатывать!
г) Позвольте пожать вам руку, коллега.
18. Укажите предложение с составным именным сказуемым.
а) Брат хотел догнать меня по росту.
б) Я не мог оставаться здесь ни на минуту.
в) Этот разговор был мне интересен.
г) Вы не можете останавливаться на полпути от заветной цели.
19. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым.
а) Бопре в отечестве своем был парикмахером.
б) Этот важный вопрос будет обсуждаться завтра.
в) Я не скажу правды.
г) Синь неба казалась особенно яркой вдали от города.
20. Какое из несогласованных определений нельзя заменить синонимичным согласованным?
а) платье цвета беж
б) рубашка в полоску
в) шкатулка из дерева
г) ученик первого класса
21. В каком предложении есть глагол, выступающий в роли дополнения?
а) Хотелось бы найти виновника этого происшествия.
б) Я хочу быть первым в этом соревновании!
в) Дети упорно продолжали проказничать.
г) Гид попросил отдыхающих проследовать за ним.
22. Какое приложение пишется через дефис?
а) (господин) судья
б) (озеро) Байкал
в) (сторож) старик
г) (юноша) солдат
23. Выпишите из данного предложения

приложение.
Повесть «Капитанская дочка» - одно из лучших произведений А.С.Пушкина.
24. Найдите в данном предложении все обстоятельства. Чем они выражены?
Дождь, словно боясь вспугнуть зазевавшихся прохожих, подкрался незаметно, опустился на улицы легкой туманной завесой с неба.