Предмет: Физика, автор: vla67

що тут не правильно?? 50 балів!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: assanaliamantaev
0

Ответ:

первае не правильное у нас было такое же задание

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: VNNACry
Помогите пожалуйста!
1 год назад
Предмет: Другие предметы, автор: uvgegrftnybi
Поясніть на прикладах, яке значення корисних звичок для людини.Як найшкідливіші звички впливають на здоров'я. Допоможіть будь ласка!!​
1 год назад
Предмет: Другие предметы, автор: guli47
«Третий лишний». Прочитай слова, подумай, какое слово лишнее в каждой
строчке, вычеркни. Запиши, в каком природном сообществе растут оставшиеся растения.
-
Саксаул, кактус, одуванчик
-
Пшеница, клюква, рожь
-
Ковыль, земляника, ландыш
-
Фиалка, камыш, кувшинка
-
Клевер, тыква, чабрец
-
Ковыль, тюльпан, рогоз
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: BunWithHate
В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Запиши цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при обособленном обстоятельстве (в порядке возрастания, без запятых и пробелов). Напор пехоты становился всё слабее,(1) всё неуверенней,(2) и,(3) воспользовавшись этим,(4) немцы вышли из-под удара и поспешно убрались на запад. Противник исчез. Пехотинцы,(5) даже оставшись без противника,(6) продолжают делать то дело,(7) ради которого существуют: они занимают территорию,(8) отвоёванную у врага.
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: dimasolovov
Представьте число в виде стандартном виде: 0,00014
6 лет назад