Предмет: Математика, автор: semdimon2000

Помогите, я не могу понять эту задачу

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Nybadr
2

Ответ:
Смотри, на примере 1 задания:
надо не умножая чисел подумать, что будет больше. Так как -3 умножаеться 7 раз, то у него будет знак минус. То-есть + > -

Пошаговое объяснение:


semdimon2000: Получается что во втором должен стоять знак равенства?
Автор ответа: tatywka43
0

Відповідь:

Покрокове пояснення:

1) 0,3^{6} - додатнє число

  (-3)^{7} - від'ємне число, бо "-" в 7 степені дає від'ємний результат

0,3^{6} > (-3)^{7}

2) -4^{5} = (-4)^{5}  ,тому що "-" в 5 степені дає від'ємний результат

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: dhcg5j
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Спишите предложения, объясните знаки препинания. Схема после предложения.
В 1 и 2 предложении подчеркнуть грамматическую основу.


1)Через час явилась возможность ехать: метель утихла, небо прояснилось, и мы отправились. (А. Пушкин) 2) Хотя он и знал дорогу, но в прошлый раз ездил к танкистам днём; ночью же всё казалось другим, незнакомым. (Э. Казакевич) 3) Мальчики стали дёргать щуку за хвост, и Арсений Романович начал читать наставление о том, почему нельзя класть палец щуке в рот, даже если она сонная. (К. Федин) 4) Шумит лес, лицу жарко, а со спины пробирается колючий холод. (Б. Полевой) 5) Во всём, что наполняет комнату, чувствуется нечто давно отжившее, какое-то сухое тление, все вещи источают тот странный запах, который дают цветы, высушенные временем до того, что, когда коснёшься их, они рассыпаются серой пылью. (М. Горький) 6) Я понимал, что выручить нас может только случайность: или вода внезапно перестанет прибывать, или мы наткнёмся на этом берегу на брошенную лодку. (К. Паустовский) 7) Долго при свете месяца мелькал белый парус между тёмных волн; слепой всё сидел на берегу, и вот мне послышалось что-то похожее на рыдание. (М. Лермонтов)