Предмет: Русский язык, автор: mssergeeva9

Спиши текст, раскрывая скобки, пропущенные буквы и знаки препинания. где это необходимо, Белка с..дела на тополе, на т..лстенной ветке, бли(3/с)ко к ств..лу. Мал..чик решил (не)двигат..ся. Он б..ялся потревожить зв..рька, спугнуть момент, когда гла(з/с)ки-яго(д/т)ки смотрят только на тебя. Ты ст..ишь - - (не)шелохнёшься. Ж..вая пуш..стая белка, настоящ..я, не из тел..визора!​

Ответы

Автор ответа: giyosovxurshid04
1

Ответ:

сидела

толстенной

близко

к стволу

мальчик

не двигаться

боялся

зверька

глазки

ягодки

стоишь

не шелохнешься

живая

пушистая

настоящая

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: wiwowok
Прочитайте до конца оду Г. Державина "Фелица", ответьте на вопросы после текста.

1.Узнайте историю создания этого произведения, и тогда вам станет ясно, почему Державин называет императрицу «царевна Киргиз-кайсацкия орды», Фелица, почему в оде упоминается царевич Хлор, почему в подарок за это произ- ведение Державин получил от Екатерины II золотую табакерку, усыпанную бриллиантами, и в ней 500 червоных.

2.Опираясь на исторические факты, докажите, что образ Фелицы в оде соответствует идеалу просвещенного монарха.

3.Как в оде «работает» антитеза: противопоставление высокоинтеллектуальному образу царицы иронического портрета царедворца? В чем смысл этого собирательного образа, в котором просматриваются черты ближайших сподвиж- ников Екатерины II: Потемкина, братьев Орловых, Паниных, Нарышкина, Вяземского и... Державина?

4.Как в тексте оды проявляется эпикурейское отношение поэта к жизни? Державин утверждал, что «поэзия не что иное есть как говорящая живопись». Как в оде поэт сближает два вида искусства: литературу и живопись? Найдите словесный натюрморт и элементы буколической поэзии.

5.Найдите отрывки, напоминающие анекдот.

6.Определите, как в трехчастной композиции оды по-разному решается про- блема Монарха и Поэта? Аргументируйте свои выводы.

7.В чем, по-вашему, автобиографичность оды?​
Предмет: Биология, автор: sskrinnik7