Предмет: Русский язык, автор: otishchenko30

Домашнее задание по русскому языку на завтра
Упражнение № 1

Напишите имена существительные и прилагательные из скобок в родительном падеже. Выделите окончания прилагательных. Образец: приехал с дальнего (Р.п.) острова.

Возвратился из (долгий поход), собрались у (яркий костёр), стакан (парное молоко), согрелся в лучах (весеннее, утреннее солнце), на дне (глубокое ущелье), на страницах (модный журнал), буханка (чёрный хлеб), начало (новогоднее торжество), в тени (сосновый бор), купил для (любимый сын), приготовил для (праздничный стол), добрался до (ближайший город), на берегу (Средиземное море), слез с (высокое дерево).



Упражнение № 2

Спишите предложения, вставляя пропущенные окончания имён прилагательных. Выделите их. Укажите падеж прилагательных.

1. На строительство дачн... домика привезли доски. 2. Зимой в лесу можно повстречать голодн... и зл... серо... волка. 3. Вокруг древн... рыцарск... замка был выкопан глубокий ров. 4. В зоопарке мы видели толст... неуклюж... носорога. 5. Ведро воды вытащили из глубок... колодца. 6. На крышке старинн... сундука висел замок. 7. Мама сшила платье из льнян... полотна. 8. С мягк... удобн... кресла не хотелось вставать.

Ответы

Автор ответа: Akpusha
1

Ответ:

из долгого похода .у яркого костра. парного молока. весеннего утреннего солнца. глубокого ущелья.модного журнала.черного хлеба.новогоднего торжетсва.соснового бора.любимого сына.праздничного стола .ближайшего города.средиземногоморя.высокого дерева.

1. На строительство дачного домика привезли доски. 2. Зимой в лесу можно повстречать голодного и злового серого волка. 3. Вокруг древнего рыцарского замка был выкопан глубокий ров. 4. В зоопарке мы видели толстого неуклюжого носорога. 5. Ведро воды вытащили из глубокого колодца. 6. На крышке старинного сундука висел замок. 7. Мама сшила платье из льнянного полотна. 8. С мягкого удобного кресла не хотелось вставать.


otishchenko30: Спасибо большое
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: danyvova271706
Предмет: Другие предметы, автор: 03737373
Предмет: Физкультура и спорт, автор: anastasiaden15
Помогите с тестом ,пожалуйста
5. Какой принцип физического воспитания необходимо соблюдать, чтобы НЕ наступила редукционная фаза следового эффекта?
а). принцип последовательности
б). принцип избирательного воздействия
в). принцип непрерывности и систематичности тренировочного процесса

6. В какой зоне мощности выполняет бег на 100 м спортсмен, выступающий на официальных соревнованиях (согласно классификации физических упражнений по характеристике зон мощности)?
а). умеренной
б). большой
в). максимальной
г). субмаксимальной

7. Какие силы природы, в первую очередь, используются при проведении спортивных сборов в условиях среднегорья или высокогорья (намеренный переезд в данные условия)?
а). солнце
б). воздух
в). вода

8. Какой метод воспитания физических качеств используется преподавателем физической культуры/тренером, если его подопечные выполняют пробегание отрезков по 200 м примерно в одном темпе?
а). стандартно- непрерывного упражнения
б). стандартно- интервального упражнения
в). переменно- непрерывного упражнения
г). переменно- интервального упражнения

9. Какой специфический метод наиболее эффективен при обучении двигательным действиям в младшем школьном возрасте?
а). метод строго- регламентированного упражнения
б). игровой
в). соревновательный

10. Какой словесный метод имеет определенную форму, установленный порядок подачи и точное содержание?
а). объяснение
б). команда
в). распоряжение
г). лекция