Предмет: География, автор: skorikketrin

Тип електростанцій, що виробляє 70% електроенергії країни Китаю.

Ответы

Автор ответа: snakemixtoo

Ответ:

Більшість електроенергії в Китаї виробляється на вугільних електростанціях, які становлять близько 70% від загальної потужності виробництва електроенергії в країні. Крім того, у Китаї також досить поширена виробництво електроенергії на гідроелектростанціях та ядерних електростанціях.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Оʻzbek tili, автор: TAnastasiaM1125

Uyga vazifa 22-mashq. «Kim birovga choh qazisa, unga o'zi yiqiladi» maqoli asosida matn yarating va uni sinfdoshlaringiz huzurida telenutq sifatida ifodali bayon etishga tayyorlaning. ogʻzaki

1 год назад

Предмет: История, автор: stepenkozena7

1. Каково влияние технического прогресса начала ХХ в. на нравы и сознание человека? 2. Дайте характеристику общественной мысли западных стран первой половины XX B. 3. Назовите видных представителей модернизма, импрессионизма, авангардизма. 4. Используя дополнительную литературу, ознакомьтесь с работами видных драматургов начала ХХ в.

1 год назад

Предмет: География, автор: konyevaunicorn

Укажи точку з найменшою абсолютною висотою

Виберіть одну відповідь:
Г
Б
В
А

1 год назад

Предмет: Физкультура и спорт, автор: viktoriadokova2008

Як вшановували переможців Олімпійських ігор у Стародавній Греції:
а) встановлювали пам’ятник;
б) складали оди;
в) складали гімни.

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: oksi898085

Упражнение 537. Прочитайте текст. Дождь. 1. На дворе бушевала (не)погода. 2. Дождь стучал по крыш... трепал листья в саду пл...скался на дворе в лужах. 3. Иногда он стихал и ун..сился в тёмную глубину ночи. 4. Но после этого он пр.л. тал к дому с новой силой бушевал ещцё сильнее хл.стал по ставням. 5. Нам каза- лось, что он стучится и хлещтся уже в самой комнате и никогда (не)пр... кращат (ь)ся. 6. Вероятно, он (По В. Короленко.) р...шил никогда не кон.чится.
Выполните задания: 1. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, раскрывая скобки. 2. Найдите однородные члены предложения, подчеркните их как члены предложения. 3. Запишите схемы постановки знаков препинания при однород- ных членах. 4. Найдите сложное предложение. Произведите его разбор.

7 лет назад