Предмет: История, автор: Yourrdevil

Помогите ответить!))

Расположите явления в порядке убывания их значимости для греческой истории IV века:
А) возвышение фив и возрождение беотийского союза
Б) кризис полисной системы
В) установление в Греции Македонской гегемонии

Ответы

Автор ответа: yaroslavphj
1

Відповідь: В) установление в Греции Македонской гегемонии, Б) кризис полисной системы, А) возвышение Фив и возрождение Беотийского союза.

Пояснення:

Установление в Греции Македонской гегемонии - это явление имело наибольшее значение для Греции IV века, поскольку Македония в итоге привела к политической унификации Греции под своим господством.

Кризис полисной системы - это явление было следствием усиления междоусобиц, экономических трудностей и социальных конфликтов в полисах, что привело к ухудшению положения греческих городов и частичному их утрате независимости.

Возвышение Фив и возрождение Беотийского союза - это явление, хотя и имело важное значение для региональной политики, не было настолько значимым для Греции в целом, как установление Македонской гегемонии.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: zerofreg
Помогите пожалуйста задания внизу
Тихо. Между деревьями син..м
столбом подымае(тся, ться) прямой дым. Тепло, светло и так пр..красно, спокойно, как (не) бывает весной.
А воробьи, живущие под окном, под наличниками, ведут себя оживле…о (по) весеннему, и у одного в носу был даже пух для гнезда.
Нашли (же) они себе место: им хорошо, и нам не м…шают! Да, вот именно такое утро сегодня, как буд(то) каждое существо на земле нашло свое место, и н..кто н…кому (не) м…шает: вот исти…ый образ мира во всем мире. (М. Пришвин)


1. Прочитайте текст.
2. Определите тему и основную мысль текста.
3. Озаглавьте текст.
4. Каков стиль текста? Определите тип текста.
5. Найдите в тексте слова категории состояния?
6. Какова их роль в тексте?
7. Назовите смысловые группы слов категории состояния, которые встретились вам в тексте.
6. Спишите, вставляя пропущенные буквы и объясняя орфограммы.