Предмет: Информатика, автор: kyleshova027

разгадайте ребус :)...​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: sobchukolenka
1

Відповідь:

Таблична величина

Пояснення:

Автор ответа: Alphaeus
1

Відповідь:

таблична величина

Пояснення:

Т жАБа ЛИст Ч иНАс ВЕл ЛИст Ч малИНА

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: solikdarina
Спостереженя за птахами, здійснюване за допомогою технічних засобів:
Р: пряме
Т: опосередковане
С: непряме
Ф: бзпосереднє
1 год назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: nikrokin
-тапсырма. 8 Сұрақтарға толык жауап бер. 1. Зерттеу. Мектебің қай жылы салынган? 2001 2. Суреттеу. Сенің мектебін кандай 3. Салыстыру. «Мектеп - кеме, б теңіз» дегенді қалай түсінесің? Жаксы үшін не істеу керек? 4. Өз пікірін. Өз мектебің ұнай ма? себептi унайды? 5. Бiлiмiн. Мектебіңнің қандай бол калар едің? Қандай тілек айтар едін? 6. Колдану. Неліктен жаксы оку керек?​
1 год назад
Предмет: Биология, автор: vladalytus
даю 60 балов
хз что писать ​
1 год назад
Предмет: Биология, автор: infokuzminykhoxmafp
Выбери верный тип воздействия к примерам (Прямое или косвенное)
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
a) Первое число равно 40, а второе составляет 20% от первого. Найдите второе
число. Найдите сумму первого и второго числа
б) 1,6 это 40% от ? числа.
ДАЮЮЮ 100 БАЛЛОВ
7 лет назад