Предмет: Математика, автор: artemtkach9876

ЗДЕЛАЙТЕ пж дай все бали ржжж

Приложения:

Ответы

Автор ответа: сок111213

$- (a - b + c) = - a + b - c$

$12 - ( - 3 + x - y) = 12 + 3 - x + y = 15 - x + y$

$m - (n + m) = m - n - m = - n$

$2x + (6y - 7z - 2x) = 2x + 6y - 7z - 2x = 6y - 7z$

$2x - (5x - 4y) + (3x - 3y) = 2x - 5x + 4y + 3x - 3y = y$

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: aleks582

Знайдіть усі значення y, кратні:
числу 3, при яких є правильною нерівність
143 < y < 162

2 года назад

Предмет: Физика, автор: tjkjhgbjjbj

даю 75 балов, только зделайте все по тем формулам, что там указаны

2 года назад

Предмет: Другие предметы, автор: katya28122010km

1 Запитання і завдання до прочитаного 1. Розкажіть про батьків і дитинство Роба. З ким хлопчик приятелював? Як було зруйновано родину героя?
2. що спричинило сварку між Робом і лісничими в Шервудському лiсi? Які риси характеру героя розкрилися в цьому епізоді?
3. Як поводився Робін під час змагань лучників? Що підтримувало його в боротьбі за золоту стрілу? Наведіть приклади з тексту.
4. Хто і чому дав героєві нове ім'я Робін Гуд?
5. Доберіть з тексту цитати, які підтверджують, що Робіну Гуду при- таманні шляхетність, сміливість, почуття справедливості, власної гід- ності, скромність.
6. Як народне уявлення про героя-захисника відбилося в образах Робіна Гуда та його товаришів-лісовиків,
7. Назвіть друзів і ворогів Робіна Гуда. Як їх схарактеризовано у творі? У яких деталях розкривається ставлення розповідача до цих персонажів,
8. Які відомості про звичаï англійського середньовічного суспільства ви почерпнули з прочитаної оповідi?
9. Чого, на вашу думку, можна навчитися в Робіна Гуда?
10.Порівняйте образи Робіна Гуда та Іллі Муромця. Визначте спільні риси героїв. Поясніть відмінності між обра- зами народних захисників у билині та баладній оповіді.
СРОЧНО ОЧЕНЬ, ПОЖАЛУЙСТА ДАМ 100 БАЛОВ

2 года назад

Предмет: Математика, автор: svetaborzhova15

Знайдить найбільший спільний дільник чисел 20і25

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: arplexanov

дитячих
Розв'яжи задачу алгебраїчним методом. Склади та роз-
в'яжи обернену задачу, в якій шуканим буде число 165.
po Дві бригади виготовили 165 однакових
іграшок. Перша працювала 4 години, виготовляючи
27 іграшок щогодини. Скільки годин працювала друга
бригада, якщо щогодини вона виготовляла 19 іграшок?

8 лет назад