Предмет: Українська література, автор: mariannastar11

Опиши одну з історій твоїх стосунків з дідусем чи бабусею допоможыть дам 14 балов... прошу

Ответы

Автор ответа: Аноним

1

Ответ:

якось ми з моєю бабусею та дідусем пішли разом на пікнік. Бабуся, перед цим, напекла пирожків, а дідусь взяв з собою все необхідне - покривало, ковшик, та дошку з пластиковими тарілками. КОли ми прийшли, то дивилися на надзвичайний краєвид галявинки, що була прикрашена ромашками та польовими квітами. там було такзатишно, а з моїми дідусем та бабусею ще краще. ми їли її пиріжки, розказуючи один одному якісь цікаві речі.

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: olijnykhristina

за якими джерелами антропологи досліджують еволюційний розвиток людства?

11 месяцев назад

Предмет: Английский язык, автор: pk1421122pk

помогите пожалуйста

11 месяцев назад

Предмет: Русский язык, автор: saulezaripov

Сравни два текста.Спиши нехудожественный текст описательного характера.Подчеркни слова, которые помогают описать домбру.К какой части речи они относятся?

11 месяцев назад

Предмет: Русский язык, автор: nightmaresaas

Помогите пожайлуста, очень надо

А1 В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1. продАла 2) дожИвший 3) алфАвит 4) зАвидно

Ответ ___________________

А2. В каком ряду во всех словах пишется НН?

1) испуга…ый шумом, ветре…ый день

2) нескоше…ая трава, стекля…ые бусы

3) незва…ые гости, льня…ое полотенце

4) деревя…ая посуда, были разочарова…ы

Ответ ___________________

А3. В каком слове на месте пропуска пишется и?

1) В течени_ пятнадцати минут; 2) напиток наподоби_ кофе; 3) в следстви_ вмешался прокурор; 4) впоследстви_ я узнал.

Ответ ___________________

А 4. В каком ряду НЕ пишется слитно?

1) (не)большой дом, но удобный; (не)легче,

2) (не)видящий никого, (не)шерстяное пальто

3) инженер (не)годовал, (не)законченная работа

4) (не)сделав, (не)увидел

Ответ ___________________

А5. Укажите строку, в которой все наречия пишутся через дефис:

1) (волей)неволей, (в)пятых, (бок) о (бок)

2) (в)слепую, (в)ничью, (в)седьмых

3) (по)дружески, (нежданно)негаданно, (еле)еле

4) (по)птичьи, (на)бок, (в)верху

Ответ ___________________

А6. Укажите строку, в которой в словах на месте пропуска пишется буква О:

1) свернуть направ.. , глядеть искос..

2) наесться досыт.. , отмыть добел..

3) ехать издале.. , протереть досух..

4) сделать занов.. , свернуть влев..

Ответ ___________________

А7. Найдите строку, в которой на месте пропуска во всех словах пишется буква А:

1) нав…ждение, пригл…шать, заг…релый

2) пол…гать, оч…ровательный, р…скошный

3) ф…нтазия, пол…гается, распростр…нять

4) насл…ждение, вопл…щение, об…ятельный

Ответ ___________________

А8. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) ни…падать, ...делать, бе…вкусный

2) пр…небречь, пр…пятствие, пр…старелый

3) пр…землиться, пр…вышать, пр…ём

4) бе…церемонный, во…пылал, в…рыхлить

Ответ ___________________

А9. В каком предложении выделенное слово – предлог?

1) (На) счет команды были добавлены баллы.

2) (В) продолжени.. книги было много неожиданного.

3) (В) следстви.. по делу включились новые люди.

4) (В) течени.. года мы мало отдыхали.

Ответ ___________________

А10. В каком предложении частица, заключенная в скобки, пишется слитно?

1) Вслед за другими мы то(же) пошли в музей.

2) Ничто не изменилось: так(же) бежала река, так(же) шумел лес.

3) Я хочу жить так(же), как и ты.

4) Это было то(же) здание.

Ответ ___________________

А11. Укажите грамматически правильное продолжение предложения:

Оттолкнув меня,

1) парнем двигало желание скрыться.

2) парня ждало разочарование.

3) парню явно захотелось убежать прочь.

4) парень бросился бежать.

Ответ ___________________

А12. Где допущена ошибка в употреблении наречия?

1) Пиши немного быстрее.

2) Пиши более разборчивее.

3) Он выполнил задание лучше всех.

4) Мальчик стал внимательнее.

Ответ ___________________

ЧастьВ

Прочитайте текст и запишите текст, вставляя буквы и знаки препинания

(1) (В) продолжени.. нескольких минут на реку упал плотный туман (не) разве…вшийся до самого восхода солнца. (2)С высокого холма от старой полуразрушен…ой церкви открылась уд…вительная картина. (3)Над спящей рекой и сбегающей к ней улицей клубилось серое вспенен…ое море. (4) Бл…стящие крыши крайних изб усея…ы серебр…ыми каплями воды. (5) Рядом дымясь пок…зались печные трубы, словно корабли выстро…вшиеся в походном порядке. (6)Полузатоплен…ым маяком торчала вершина старого ра…весистого тополя. (7)Первые лучи во…ходящего солнца еще (не)выплывшего на небосвод к…снулись макушки тополя. (8)С во…ходом солнца все это застывшее море начинает оживать двигаясь и клубясь. (9)Люди пор…жен…ые этой картиной благодарили пр…красную русскую пр…роду за нечаян…ую радость подарен…ую им.

В1. Выпишите грамматическую основу из предложения (4).

_____________________________________________________________________________________

В2. Из предложения (9) выпишите причастия. Укажите их вид. _________________________

В3. Выпишите деепричастие из предложения (5) и разберите его по составу

_____________________________________________________________________________________

В4. Разберите слово (НЕ)ВЫПЛЫВШЕГО по составу.

_____________________________________________________________________________________

В5. Выпишите из предложения (1) все служебные части речи и укажите их вид (часть речи)

_____________________________________________________________________________________

В6. Выполните фонетический разбор слова ПЕЧНЫЕ

_____________________________________________________________________________________

В7. В предложении (7) найдите слово с чередующейся безударной гласной, выпишите его.

_____________________________________________________________________________________

В8. В предложении (4) найдите прилагательное с суффиксом –ян-, выпишите его._______________________________________________________________________

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Veronika2735

Дано вибірку: 1, 5, 3, 7, 5, 4, 1, 7, 9, 6, 5. Знайдіть моду

6 лет назад