Предмет: Математика, автор: elenaderbak542

Допоможіть, будь ласка. Розв'язати рівняння.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ludmilaksenija2005

Пошаговое объяснение:

5(x-13,2)=72,2

x-13,2=72,2:5

x-13,2=14,44

x=14,44+13,2

x=27,64

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Экономика, автор: kryajevasofia49

Розкриваючи зв'язок пізнавальної та прогностичної функцій економічної теорії, Мільтон Фрідмен писав таке:
"Якщо ж розглядати теорію як сукупність змістовних гіпотез, її слід оцінювати за силою її передбачень щодо того класу явищ, які вона повинна "пояснити". Тільки фактичні дані можуть показати, є вона "правильною" чи "помилковою" або, краще сказати, буде вона "прийнята" як "обґрунтована" чи "відкинута". Як я більш детально покажу далі, єдиним конкретним тестом, який дозволяє оцінювати обґрунтованість гіпотези, може бути порівняння її передбачень з реальністю. Гіпотеза заперечується, якщо її передбачення суперечать реальним даним ("часто" чи більшою мірою, ніж передбачення, які отримуються за допомогою альтернативних гіпотез); вона приймається, якщо її передбачення не суперечать реальності; наша довіра до неї зростає, якщо реальні дані багатократно не могли її заперечити. Факти ніколи не можуть "довести гіпотезу", вони можуть лише виявити її помилковість, що ми зазвичай і маємо на увазі, коли говоримо — не зовсім коректно, — що гіпотеза була "підтверджена" реальним досвідом".
Проаналізувавши це висловлювання, розкрийте зв'язок між прогностичною здатністю економічної теорії та її науковою обґрунтованістю. Як, на вашу думку, це пов'язано з практичною функцією економічної теорії?СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА

1 год назад

Предмет: Беларуская мова, автор: sasken2005

характарыстыка герояу з апавядання Дзяльба кабанчыка.Помогите.

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: olenashmigel1

1. Склади й запиши 5-6 запитань за матеріалами уроку. тема уроку народна казка як жанр фольклору будова народної казки види народної казки

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: MaxymKopychko

У трикутнику ABC (∠C=90°) AC=16 см, cos⁡В=30/34. Знайдіть периметр трикутника.

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: NGNLd

Решите неравенство (x+4)²/x²-9≤0
Помогите пожалуйста !

6 лет назад