Предмет: Геометрия, автор: kamillamusaeva08

Даны точки М (-2;2), N (-6;5), О (-1;4). Найдите:
1) координаты векторов NM и MO
2) модули векторов NM и MO
3) координаты вектора АС= 3МО-2NM
4) скалярное произведение векторов NM и MO
5) косинус угла между векторами NM и MO

Ответы

Автор ответа: gfdg14614
1

Ответ:

Координаты вектора NM можно найти как разность координат конечной и начальной точек:

NM = (x_N - x_M; y_N - y_M) = (-6 - (-2); 5 - 2) = (-4; 3)

Координаты вектора MO можно найти аналогично:

MO = (x_O - x_M; y_O - y_M) = (-1 - (-2); 4 - 2) = (1; 2)

Модуль вектора определяется по формуле |AB| = sqrt((x_B - x_A)^2 + (y_B - y_A)^2). Таким образом,

|NM| = sqrt((-4)^2 + 3^2) = 5

|MO| = sqrt(1^2 + 2^2) = sqrt(5)

Для нахождения вектора AC необходимо вычислить 3MO и 2NM, а затем их разность:

3MO = 3(1; 2) = (3; 6)

2NM = 2(-4; 3) = (-8; 6)

AC = 3MO - 2NM = (3 - (-8); 6 - 6) = (11; 0)

Скалярное произведение двух векторов AB и CD определяется по формуле AB * CD = x_A * x_B + y_A * y_B + z_A * z_B (для трехмерного пространства). В данном случае z-координата отсутствует, поэтому формула упрощается:

NM * MO = (-4 * 1) + (3 * 2) = 2

Косинус угла между двумя векторами AB и CD определяется по формуле cos(theta) = (AB * CD) / (|AB| * |CD|). В данном случае:

cos(theta) = (NM * MO) / (|NM| * |MO|) = 2 / (5 * sqrt(5)) = 2sqrt(5) / 25

Объяснение:

надеюсь помог

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: kausaradilkhan

3-тапсырма. Мәтіннен есiмдердi тауып, кестені толтырыңдар.
Жалкы жалпы Деректі
Дерексіз Жанды
Жансыз
Мен узын сапты канылтыр бакырашпен пештің ішінде балқып
жаткан тастарга екі рет су шашып калдым. Бiр тастан <<Ұлпан» деген
жазу шыга келді. Жазу сонша таныс корiндi, мен іркілместен «Ұлпан»
деп окыдым. «Н» әрпiнiн жоктыгына бөгелгенiм жок. Окыдым да, аң-
тан болып отырып калдым. Жана гана iркiлмей окып калган Ұлпан
атынын бул пештiн iшiнен кездесуге орайы жок секiлдi көрiнiп кетті...
Аяусыз колдар ак мраморды талкандап, сындырып, моншанын
пешiне салыпты. Ұлпан маган сол пештiн iшiнде ертеніп жаткандай
сезiлдi.
-
Ертеңіне елге келе сала Исахмет қарияга жолығып, моншада
көргенімді айтып едiм, ол менің ойымдағы күдікті оңай шешіп берді.
Ғабит-ау, Ұлпан сорлынын көрмеген азабы бар ма!.. Ана бір
жылдардагы ауыр кезде Ұлпаннын басына койылган ак тас жок болып
кеткен. Осы елдiн жiгiттерi сатып жіберді деген өсек те бар... - деді
мунайып. Қария аныгын айткандай еді. Мен сурамадым.
Менің ойыма өз заманынан бурын туып, арманда кеткен улкен
жаннын бейнесi бiржола уялап, шегеленiп калды. Канша жыл ойымда
жүрсе де, кашанғы әдетім бойынша кешігіп жарык көрген «Ұлпан»
сол бейнеге, сондай бейнелерге арналады.


ДАМ 20 баллов
Предмет: Математика, автор: smk1799
Предмет: Информатика, автор: annamuradkhanova