Предмет: Литература, автор: vladick615

50Б психологический (ассоциативный) рисунок к рассказу Зощенко "обезьяний язык"​​

Ответы

Автор ответа: dontbesad
0

Ответ:

Для создания ассоциативного рисунка к рассказу Зощенко "Обезьяний язык" можно использовать следующую идею: на фоне рисунка изображена обезьяна, которая держит в руках яблоко. Однако, вместо того, чтобы укусить его, она пытается его рассмотреть и изучить, как будто это необычный предмет для нее.

Такой рисунок может символизировать тему рассказа - неспособность людей понять и оценить ценность собственного языка. Обезьяна, держащая яблоко, может быть метафорой для того, как люди держат в руках свой язык, но не понимают его и не используют его настоящую ценность.

Кроме того, использование яблока может отсылать к Библейскому сюжету, где яблоко символизирует знание и познание. Таким образом, рисунок может передавать идею о том, что понимание и использование языка может привести к более глубокому пониманию самих себя и мира вокруг нас.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: lakamjaytan
Помогите пожалуйста СРОЧНО 20 БАЛЛОВ

1. Дієслова у неозначеній формі – це:
а) читати, писати, навчатися, намагатися;
б) читаючи, написавши, навчаючись;
в) прочитаний, записаний, знаючий;
г) прочитано, записано, прикрито

2. Формотворчими є такі частки:
а) не, ні, ані;
б) ось, он, воно, оце;
в) хай, нехай, би (б);
г) невже, хіба, чи.

3. Визначити  складне речення, побудоване за схемою:       [ ], й [ ], ( ) .
а) Вишнево-яблуневі садки, ще сьогодні зранку такі змерзлі, подобрішали,
потеплішали, й село звеселіло, людські обличчя погіднішими стали.
б) Я слухав рідну пісню, рідну мову, й вона лилась струмком, у якому переплелися
запахи калини, чебрецю, лепехи.
в) Огонь пішов по жилах хлопця, й він ясно одчув у собі, ніби од сну пробудившись,
одчув творця, художника.
г)  Зелене безгоміння в полі, на обрії завмерла не хмара, а кінь із вершником,
що тримає перед собою голубого списа.
 
4. Відокремлена прикладка є у реченні:
а) І він мерщій згадав, ледащо, материну мову.
б) У слово маминого серця вслухаюсь, тішуся, росту.
в) Не занімайте вік, вуста, і вимовляйте слово-мрію.
г) Слова, як люди, незвичайні в неодновимірності їх