Предмет: Химия, автор: Kriminal57

Визначити вихід технічної оцтової кислоти від теоретично можливого, якщо із 112 л бутану отримали 500г технічної кислоти.

Визначити обєм вуглекислого газу, що виділиться при взаємодії 300г розчину оцтової кислоти (w=20%) із содою.

Розв'язати срочно​

Ответы

Автор ответа: HBogdanH
0

Відповідь:

Для визначення вихіду технічної оцтової кислоти необхідно визначити, скільки теоретично можливої кількості кислоти можна отримати з 112 л бутану. Оскільки бутан має формулу C4H10, то для отримання оцтової кислоти його необхідно спочатку окислити до бутаналу (C4H8O), а потім довести до оцтової кислоти (CH3COOH). Окиснення бутану може пройти такою реакцією:

C4H10 + 2O2 → C4H8O + 2H2O

Після цього доводження бутаналу до оцтової кислоти може пройти такою реакцією:

C4H8O + 2[O] → CH3COOH + H2O

За реакцією видно, що для перетворення одного моля бутану необхідно два моля кисню, а для перетворення одного моля бутаналу в один моль оцтової кислоти необхідно два моля кисню. Таким чином, теоретично можливу кількість оцтової кислоти можна визначити так:

1 моль бутану = 4 моля оцтової кислоти

1 моль бутаналу = 1 моль оцтової кислоти

Молярна маса бутану:

M(C4H10) = 4·M(C) + 10·M(H) = 4·12.01 + 10·1.01 = 58.12 г/моль

Молярна маса оцтової кислоти:

M(CH3COOH) = M(C) + 2·M(H) + M(C) + 2·M(O) = 12.01 + 2·1.01 + 12.01 + 2·16.00 = 60.05 г/моль

Отже, теоретично можливу кількість оцтової кислоти можна визначити так:

n(C4H10) = V(C4H10) / Vm(C4H10) = 112 л / 0.05812 л/моль = 1928 моль

n(CH3COOH) = 4·n(C4H10) = 7712 моль

m(CH3COOH) = n(CH3COOH)·M(CH3COOH) = 7712 моль·60.05

Пояснення:


Kriminal57: можна разом з дано
HBogdanH: Вибачте. я неможу написати
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: karma48700
Создать образ Гринева.По произведению А.С. Пушкин "Капитанская дочь"
План характеристики персонажа
1. Определение места героя среди других персонажей.
2. Степень участия и его роль в конфликте.
3. Анализ имени.
4. Портрет. Внешний облик, как он дан автором и в восприятии других персонажей.
5. Речевая характеристика.
6. Описание предметов быта, жилища, одежды, условий жизни как средство самовыражения героя.
7. Семья, полученное воспитание, история жизни. Род занятий.
8. Черты характера. Эволюция личности в процессе развития сюжета.
9. Поступки и мотивы поведения, в которых герой проявляет себя наиболее ярко.
10. Прямая авторская характеристика. Отношение к герою других персонажей произведения.
11. Сопоставление с другими персонажами или литературным героем другого автора.
12. Оценка литературного персонажа его современниками.
13. Герой как порождение своей эпохи и выразитель определенного мировоззрения. Определение типического и индивидуального в литературном герое.
14. Ваше личное отношение к персонажу и такому типу людей в жизни.​
Предмет: Биология, автор: halfsstudent2027
1. Укажіть назву процесу відновлення природної структури білка після її
порушення:
а)Деструкція;
б)Денатурація;
в)Ренатурація;
г)Біосинтез

2.Укажіть назву необоротного процесу руйнування первинної структури
білків:
а).Ренатурація;
б)Денатурація;
в)Деструкція;
г)Біосинтез

3.Укажіть органічні речовини, здатні включатись у цикл біохімічних
реакцій і регулювати процеси обміну речовин та перетворення енергії:
а)Вітаміни;
б)Гормони;
в)Білки;
г)Ліпіди

4.Укажіть функцію білків, яка впливаю на швидкість біохімічних реакцій:
а) Регуляторна;
б) Сигнальна;
в) Захисна;
г) Каталітична

5.Укажіть назву ділянки молекули ДНК, яка несе спадкову інформацію про
структуру певного білка:
а)Ген;
б)Матриця;
в)Реплікація;
г)Транскрипція

6.Яку функцію у ссавців виконують віск:
а)Резервну;
б)Регуляторну;
в)Захисну;
г)Будівельну

7. Укажіть види на які поділяються гени:
а)Функціональні;
б)Структурні;
в)Регуляторні;
г) Захисні

8.Складні білки складаються з:
а)Амінокислот;
б)Сполуки іншої природи;
в)Гемоглобіну;
г)Амінокислотних залишків

9. Залежно від хімічного складу білки поділяються на:
а)Прості;
б)Легкі;
в)Складні;
г)Важкі

10.Установіть відповідність між біополімерами та їхніми мономерами:
Полімери Мономери
а) РНК 1.Нуклеотид з тиміном
б) ДНК 2.Моносахариди
в) Білки 3.Амінокислоти
г) Полісахариди 4.Нуклеотид з урацилом

11.Чим визначається специфічність дії ферментів?
Предмет: Немецкий язык, автор: dianamyasoedow
Прочитайте статью из немецкого журнала и отметьте, соответствуют ли его содержанию утверждения из прикрепленного текста? Выберите правильный вариант ответа (richtig; falsch; steht nicht imText).

„Klecks“ erscheint seit 27 Jahren. Zweimal im Jahr machen zwölf Schüler 200 Seiten. Nicht jede deutsche Schülerzeitung ist so dick. Manche Schulen fangen mit 20 Seiten an. Nicht der Umfang ist wichtig, sondern der Inhalt. „Klecks" erhielt fünfmal einen ersten Preis für die beste Schülerzeitung in Rheinland-Pfalz, mehrmals den zweiten. Spaß an der Teamarbeit, politisches Engagement, Freude am Schreiben und Gestalten — das sind die wichtigsten Motive, warum die Schüler mitmachen. Thomi, 13. Klasse, ist seit acht Jahren dabei. Er sagt: „Wenn ich schreibe, kann ich in meinem Umfeld etwas erreichen. Im Unterricht sagt immer nur der Lehrer, was man machen soll. Hier entscheiden wir selber, worüber wir schreiben.“

Anja, die 18-jährige Chefredakteurin, möchte Mitschüler und Lehrer über Interessen und Anliegen junger Leute informieren: „Am besten sind immer noch die Geschichten aus der nächsten Umgebung, nämlich der eigenen Schule. Da wissen alle sofort, was gemeint ist — die schmutzigen Toiletten, die Schulervertretung oder der Besuch einer Partnerschule." Doch die Zeitung berichtet auch über andere Themen: den tropischen Regenwald, Pop und Rock, Kosmetik und erste Liebe.
Thomi ist Chefredakteur von „Klecks“.

falsch
richtig
steht nicht im Text
12 Schüler und Lehrer machen „Klecks“.

falsch
steht nicht im Text
richtig
Die Lehrer sagen, was man in der Schülerzeitung schreiben soll.

steht nicht im Text
richtig
falschKlecks“ schreibt über die Umgebung der Schüler, ihre eigene Schule, die erste Liebe.

steht nicht im Text
richtig
falsch
Klecks“ hat Geldpreis als die beste Schülerzeitung in Rheinland-Pfalz bekommen.

steht nicht im Text
richtig
falsch
Klecks“ ist eine Schülerzeitschrift.

falsch
richtig
steht nicht im Text
„Klecks“ erscheint seit siebenundzwanzig Jahren.

falsch
steht nicht im Text
richtig