Question

Задание 2 (5 баллов) Прочитайте информацию, содержащуюся в тексте, и ответьте на вопросы. Один английский капитан, познакомившийся с удивительным растением «тартуффоли» во время плавания берегов Чили в 1578 году, привёз несколько кустиков к себе на родину и подарил знакомому лорду. Лорд увлекался садоводством и тут же высадил диковинку в своём имении. Однажды он устраивал приём и решил угостить заморским продуктом гостей. Повар не знал, как правильне его готовить, и поджарил в масле не клубни, а листья и стебли. Блюдо получилось горьким на вкус, а после застолья гости разболелись. Но повар не виноват: он не знал, что в ботве «тартуффоли» содержится растительн можно, погрузившись в как яд -соланин. Сама же история с застольем у лорда обернулась для «тартуффоли» самым удачным образом. По приказу разгневанного хозяина все посаженные кусты вырвали с корнем и сожгли, но в золе нашли испёкшиеся клубни Они оказались очень вкусными. И замечательное растение стало быстро распространяться в Англии и за её пределами. Во Франции цветами этого растения королева и ее фрейлины украшали причёски. Цветы стали настолько популярными, что это растение стали сажать в Версале как садовое. А ты отгадал, что это за растение? Если нет, то произнеси несколько раз подряд: «Тартуфель, тартуфель, тартуфель». Догадался? Ну, конечно же, это картофель! Обыкновенная наша картошка, а какая интересная история! 2.1. Выпишите из текста сложное предложение[1] 2.2. Выпишите из текста слово, которое соответствует схеме: приставка, корень, суффикс, окончание. Обозна графически все эти значимые части слова[2] 2.3. В какой из частей текста заклюнеи За ПОМОГИТЕ ПРОШУУУУ​

Answer 1

Выпишите из текста сложное предложение.

Ответ:

[Блюдо получилось горьким на вкус], а [после застолья гости разболелись]. - ССП

Выпишите из текста слово, которое соответствует схеме: приставка, корень, суффикс, окончание. Обозначьте графически все эти значимые части слова.

Ответ:

Сожгли: со- приставка, жг- корень, -л- суффикс, -и окончание, сожг- основа.