Предмет: Обществознание, автор: alexkur576

Задание 2 (ДАМ 100 баллов!!!).


Как писать мини-сочинение


Представьте, что вас назначили старостой всех шестиклассников Домашней школы «ИнтернетУрок». Напишите мини-сочинение с характеристикой данной группы. В своём ответе раскройте следующие пункты:

1. Вид группы.

2. Структура группы.

3. Распределение в группе.

4. Правила группы.

5. Качества необходимые вам как лидеру.


Ответ должен быть развёрнутым и содержать не менее пяти предложений.

БЫСТРЕЕ!!!!!!!!!!!!!!!!!
Заранее спасибо!

Ответы

Автор ответа: homakanna71
2

Як староста всіх шестикласників домашньої школи «ІнтернетУрок», я маю описати групу і розкрити її характеристики.

Вид групи:

Група «ІнтернетУрок» - це навчальна група, що складається з учнів 6-го класу, які навчаються дистанційно в домашніх умовах через Інтернет.

Структура групи:

Структура групи визначається кількістю учасників, які складають групу. Група «ІнтернетУрок» складається з 20 учнів, які мають різні рівні знань і вмінь.

Розподіл у групі:

В групі є різні типи учнів. Деякі учні добре володіють технологіями та комп'ютерами, інші - мають низький рівень комп'ютерної грамотності. Учні поділені на групи залежно від їхніх здібностей та потреб.

Правила групи:

Для того, щоб навчальний процес пройшов ефективно, у групі повинні дотримуватися правил:

Вчасно з'являтися на заняттях;

Виконувати всі завдання, надані вчителем;

Дотримуватися вимог до онлайн-етикету та поводження в Інтернеті;

Виявляти повагу до вчителя та один до одного.

Якості, необхідні вам як лідеру:

Як староста групи, мені необхідні такі якості, як лідерство, емпатія, вміння комунікувати та співпрацювати з учнями та вчителем. Мені потрібно бути відповідальним, дисциплінованим та здатним організувати групу в такий спосіб, щоб кожен учень міг отримати

Рос.

Как староста всех шестиклассников домашней школы «ИнтернетУрок», я должен описать группу и раскрыть ее характеристики.

Вид группы:

Группа «ИнтернетУрок» – это обучающая группа, состоящая из учащихся 6-го класса, обучающихся дистанционно в домашних условиях через Интернет.

Структура группы:

Структура группы определяется количеством участников, составляющих группу. Группа «ИнтернетУрок» состоит из 20 учащихся, имеющих разные уровни знаний и умений.

Распределение в группе:

В группе есть разные типы учащихся. Некоторые учащиеся хорошо владеют технологиями и компьютерами, другие имеют низкий уровень компьютерной грамотности. Учащиеся разделены на группы в зависимости от их способностей и потребностей.

Правила группы:

Для того чтобы учебный процесс прошел эффективно, в группе должны соблюдать правила:

своевременно появляться на занятиях;

Выполнять все задачи, предоставленные учителем;

Соблюдать требования к онлайн-этикету и обращению в Интернете;

Выражать уважение к учителю и друг к другу.

Качества, необходимые вам как лидеру:

Как староста группы мне необходимы такие качества, как лидерство, эмпатия, умение общаться и сотрудничать с учениками и учителем. Мне нужно быть ответственным, дисциплинированным и способным организовать группу таким образом, чтобы каждый учащийся мог получить


alexkur576: А можно точно так-же только по русский
homakanna71: я додала Рос
alexkur576: чего?
homakanna71: російською знизу
alexkur576: окей
alexkur576: Спасибо тебе большое
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: bernich
11.Көптік жалғау тап.

А.-ып, -іп, -п.

Ә.-лар, -лер, -дар, -дер, -тар, -тер.

Б.-мын, -мін, -бын, -бін, -пын, -пін.



12. Тәуелдік жалғауы сөздерді тап.

А. Тауым, көлі, ұстазымыз.

Ә. Көлін, партан, үстелін.

Б.Оқушымын, зауытым, партаң.



13.Зат есім дегеніміз не?

А.Заттың қимылын, әрекетін білдіретін сөздерді.

Ә. Заттың атын білдіретін сөзді.

Б.Заттың түр-түсін, сапасын, дәмін білдіретін сөздерді.



14.Сын есім дегеніміз не?

А.Заттың қимылын, әрекетін білдіретін сөздерді.

Ә.Заттың түр-түсін, сапасын, дәмін білдіретін сөздерді. ьт

Б. Заттың атын білдіретін сөзді.



15.Қазақстанда жалпы неше көл бар?

А.45000 көл

Ә.48262 көл

Б.49626 көл



16. Үкіметі кім басқарады?

А.Премьер- министр

Ә.Президент

Б.Министр



17.Солтүстігінде қай елімен шектеседі?

А.Қытаймен

Ә.Өзбекстан

Б.Ресей



18.Қазақстанда қандай таулар бар?

А.Алтай, Тарбағатай, Жоңғар, Іле Алатау.

Ә.Алтай, Тұран, Жоңғар, Іле Алатау.

Б.Алтай, Тарбағатай, Тобыл, Іле Алатау.



19.Сөйлемді толықтыр: Қазақстан жерінде ... ... ... ... ... мол.

А.Көмір, мұнай, темір, алтын, мыс.

Ә.Газ, мұнай, күріш, алтын, күміс.

Б.Теңіз, алма, ақ мақта, мұнай, көмір.



20.Мына сөйлемді орыс тіліне аудар:Менің туған жерім әдемі, бай, тәуелсіз.

А. Моя Родина большая, зависимая, небогатая.

Ә. Моя Родина красивая, богатая, независимая.

Б. Это не моя Родина большая, богатая, зависимая.
І нұсқа. 5 сынып
1. Дауысты дыбыстар жақтың қатысына қарай қалай бөлінеді?
А) жуан, жіңішке
Ә) еріндік, езулік
Б) ашық, қысаң
В) ұяң, үнді
Г) дауысты, дауыссыз.
2. Қай дауысты дыбыс жіңішке, ашық, езулік:
А) Ұ,Ә) Ү,Б) І,В) Ө,Г) Ә
3. Қазақ тіліне тән жіңішке дауыстыларды тап:
А) і, е, ү, ұ, о,Ә) һ, ы, і, е, ұ,Б) ә, я, ю, ғ, ө,В) ә, і, ү, е, ө,Г) а, ә, ұ, ү, ө
4. Еріндік дауыстыларды тап:
А) Ы, І, И, Ә,Ә) А, О, Ы, У,Б) А, Ә, Е, И,В) Ұ, Ү, О, Ө,Г) У, О, А, Е
5. Үнді дауыссыздан басталатын сөзді тап:
А) бағалы,Ә) орман,Б) дастархан,В) нәзік,Г) қымыз
6. Қысаң дауыстылардан жасалған сөздерді тап:
А) ыдыс, құс, тиін
Ә) сағат, ел, әңгіме
Б) отан, өрмекші, ұл
В) әріп, жер, әдебиет
Г) іні, гүл, арман
7. Айтқанда ауа кедергісіз, еркін шығатын дыбыстарды қандай дыбыстар дейміз?
А) дауысты,Ә) дауыссыз,
Б) ұяң
В) үнді
Г) қатаң
8. Еріннің қатысына қарай дыбыстар қалай бөлінеді?
А) жуан, жіңішке
Ә) ашық, қысаң
Б) еріндік, езулік
В) қатаң, ұяң, үнді
Г) дауысты, дауыссыз
9. Буынның түрлерін анықта:
А) тұйық, жуан, буын
Ә) ашық, тұйық, бітеу
Б) жіңішке, жуан, езулік
В) жалаң, еріндік, қысаң
Г) ашық, бітеу, қысаң
10. Дұрыс буынға бөлінген сөзді көрсет:
А) дос - тас - у, кө - мек - тес - у, от - ын
Ә) ә - же - ме, дә - рі - гер, о - қы - ту
Б) ор - ман, қы - зық - ты, от - бас



Помогите плз, сори немного не правильно написал, помогите пж у меня тест людииии 30 балллов дам помогите​