Предмет: Русский язык, автор: zmusinova330

Задание Прочитайте текат в ответьте на предные вопросы Каникулы -это и набраться новых сил для учебных та може бути весь своим любимым занятиям. Вы. тять. Вот этим я и занимаюсь во е Замы и вовсе особено и можно забывать и об учебе. Почитать книги, повторить и холодно на улице, но столько рых есть, торможнься только в это время года! Например, летом вешься. Летом не слепишь снеговика и не поиграешь с ДРУЗЬЯМИ В СВСь. Всем этим можно задаться только во время зимних каникул. Особенно люблю я депить свные фигуря. Каччто они растают. Но это очень интересное яве. А самое событие замна каникул -это новогодний праздник. Люблю варижать глу, дать по домуыпрятать подарки. И все это бывает только в таве время года! 1. Вы ИРООЛОВАво в тексте из геяста вопросительное предложение. Объясните, с какой целью оно P 2 Выпишите аз текста восительное предложение. Объясните, с какой целью оно хстативно в тексте (2) 3. Объясните, какива роль первого абзаца в тексте? [1] IRISMO Задание Напишите эссе-повествование на одну из предложенных тем. В письменную работу включите предложения с однородными членами. Объем письменной работы - 65-85 СТОВ 1 Представьте, что вы изобретатель и хотите создать такой вид транспорта, о котором еще никто не знает. Напишите рассказ об этом виде транспорта 2. Чем ты занимаешься ва каникулах? Что бы ты хотел(а) организовать интересное и увлекательное на каникулах для своих друзей? Расскажи, что ты будешь делать? 3.Деревья, цветы и даже травинки требуют к себе как восхищения, так и уважения. У тебя, наверное, есть такое растение. Расскажи о нем коротко и интересно. [10]​

Ответы

Автор ответа: alinatusipbek
1

Ответ:

что я не знаю спрашивай у других

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: meru280720111
Предмет: Українська література, автор: stafe74q
Укажіть жанр твору Ю. Винничука «Місце для дракона»:

А) соціально-побутова казка; Б) новела;

В) повість-казка; Г)П’єса.


2. Укажіть героя твору, який пишався тим, який «голову мав тямущу», був талановитим, писав вірші:

А) Вітька Горобець; Б) Петро Білий;

В) Князь; Г) Грицько.


3. Укажіть позицію, яка композиційно відповідає твору В. Дрозда «Білий кінь Шептало»:

А) роздуми Шептала про причини недоброзичливого ставлення інших коней табуну до нього;

Б) необхідність привезення зелені свиням;

В) Шептало на волі, згадка героя про дитинство;

Г) повернення коня додому.

Середній рівень (3 бали)

Укажіть одну, дві й більше правильних відповідей


4. У творі Ю. Винничука «Місце для дракона» порушені всі названі проблеми, крім:

А) історичної правди; Б) доцільності самопожертви;

В) людини і мистецтва; Г) збереження для нащадків фольклорної спадщини;

Д) вірності й зради; Е) добра і зла.


5. Укажіть трьох героїв одного і того самого твору:

А) Антось; Б) Причепа;

В) Підпасок; Г) Завфермою;

Д) Дід Свирид; Е) Степан.


6. Укажіть прислів’я, які відповідають ідейному змісту твору В.Чемериса «Вітька +Галя, або…»:

А) Вік живи – вік учись. Б) На грошах нема знаку, коли вони нажиті.

В) Краще дати, ніж узяти. Г) Любов, як перстень, не має кінця.

Д) Кохання, неначе добрий кінь, носить людину.


7. Установіть відповідність між художнім засобом і прикладом, наведеним з твору Ю.Винничука «Місце для дракона»:

1. Персоніфікація А) «Не можу ж я, мов бовдур, отак стоять»

2. Порівняння Б) «Ну що ж, Господи, Благослови»

3. Метонімія В) «Трава пожухла…, осіння прохолода прийшла й на

драконову галявину»

4.Риторичне

запитання Г) «Три дні й три ночі гуляв Люботин»

Д) «Хіба насміляться вони піти проти закону?»


8. Установіть відповідність між героєм твору В. Дрозда «Білий кінь Шептало» та його вчинком.

1. Босий-підпасок А) «Упрягав матір Шептала у двоколку»

2.Шептало Б) «Вийшов з конюшні, відчинив ворота загорожі»

3.Завфермою В) «Тягнув через бригадне дворище батіг»

4.Степан Г) «Гепнувсь у грязюку й покотився по дорожній хлюпавці»

Д) «Наказував свиням приготувати зелені»


9. Установіть відповідність між героєм твору В. Чемериса «Вітька + Галя, або…» та його реплікою.

1. Дід Свирид А) «На помилках ми всі вчимося»

2.Петро Білий Б) «У кожного поета повинні бути творчі муки»

3.Федько Котигорошко В) «Золотих гір не хочу обіцяти, бо в мене всього десять

копійок»

4.Голова колгоспу Г) « Я не боягуз, я з повинною прийшов. А повинну голову

не січуть»

Д) «Двічі не вмирати, а раз – не минувати»