Предмет: История, автор: biliksolomia469

Унесіть у текст пропущені відомості (0–0,5–1 б.)

Епоха економічного процвітання, яку переживали розвинені країни світу в 1920-х роках, завершилася несподівано. 24 жовтня <...> (рік) почалося, а в наступні дні на- було катастрофічних масштабів падіння цін акцій у <...> (назва країни). СРОЧНО БУДЬЛАСКА ​

Ответы

Автор ответа: gjnhdj
0

Епоха економічного процвітання, яку переживали розвинені країни світу в 1920-х роках, завершилася несподівано. 24 жовтня 1929 року почалося, а в наступні дні на- було катастрофічних масштабів падіння цін акцій у США.

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: Ertweg13
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
1. Лише словосполучення наведено в рядку А сміливий вчинок, зателефонувати друзям

Б щира усмішка, над степом В біле і чорне, йти повільно

Г дощ скінчився, червона спідниця

2. Підмет виділено в реченні

А На високому стовбурі старого в'яза в гнізді сплять лелеки Б Щедре сонце в жаркій глибині золотий розсипає пісок.

В Усяка пташка своє гніздо знає.

Г Рої бджолині золоті над гречкою про літо дзвонять.

3. Правильно виділено граматичну основу в реченні

А Вода й камінь довбає

Б Від теплого слова й лід розмерзається.

В Одна бджола меду не наносить.

Г Дружні сороки й орла заклюють.

4.

Додаток виділено в реченні

А Птахи об'їдають підмерзлі ягоди калини й терну та весело щебечуть.

Б Вітер ламає найбільше дерево.

В Дніпро - головна водна артерія України.

Г Кожний дубок хвалить свій чубок.

5. Простими є всі речення, ОКРІМ

А Лаштуються відлітати щоосені у вирій ластівки.

Б Зацвітала рожа біля вікна, запашна та гожа, пишна та рясна! В Зозуля лічить кількість літ, і солов'їні трелі ллються.

Г На полі косарі ледве допрацювали до заходу сонця.

6. Розповідним є речення

А Натягай вітрила, поки вітер віє.

Б І великий дуб від малої сокири падає. В На дерево дивись, як родить, а на чоловіка, як робить.

Г Яка орда нам гідність притоптала?

7. Односкладним є реченняА Журавлі вже давно одлетіли в далекі та теплі краї. Б Десь далеко стукає калатало нічного сторожа

.

В Не поспішай, світанку, не поспішай.

Г Зустрічний вітер навіть вороні заважає.

8. Складним є речення

А Ластівки гніздяться охоче, виводять ластів'ят навіть у майстернях серед грюкотняви.

Б Злі вітрюгани шарпають, рвуть цупке обмерзле гілля.

В Виводить місяць сині тіні на берег, а навколо них білопінно

ласкавиться лунка вода.

9.

Г Степи й лиман криються фіолетовою імлою. Звертанням ускладнені всі речення, ОКРІМ (розділові

А Лети пташко із захід сонця защебечи у віконце.

Б Спи моя дитино золота.

В Хмари густими отарами насуваються з-за обрію.

Г Ой повій вітроньку по крутій горі.

10. Вставними словами ускладнені всі речення, ОКРІМ (розділові знаки

пропущено) А Плавай плавай лебедоньку по синьому морі!

Б Кажуть осінь цього року буде суха. В Небо здається зараз розколиться навпіл від грому.

Г Справді сонце встало й оглядало світ палаючим оком. 11. Однорідними членами ускладнені всі речення, ОКРІМ

А Зайшло сонце за обрій, покинуло землю.

Б Низько над землею снували кажани, а десь угорі гудів пізній жук-рогач

В Несли щедрі дари та грілися під сонцем рясні від урожаю дикі груші. Г Зодягла весна землю травами й квітучими злаками, приємними людському зорові.

12. Пунктуаційну помилку допущено в реченні

А <<Нічого цікавого», - скептично зітхнула дівчинка й раптом побачила,

що повз її вікно пролетіло й тут-таки зникло Чудовисько. Б Соня кинулася до вікна й вигукнула: «Бабусю! Бабусю! Там

Чудовисько». В <<Я ж знаю, що чудовиськ не буває. Мабуть, мені просто здалося». заспокоювала себе дівчинка.

Г <<Оце-то досиділась зачинена, що мені чудовиська за вікном

ввижаються», - про себе міркувала дівчинка.
Предмет: Русский язык, автор: Oliga765
А1. Укажите глагол, который не употребляется без НЕ

1) (не)был
2) (не)здоровиться
3) (не)пишется
4) (не)мечтал

А2. Укажите ряд, в котором на месте всех пропусков не пишется Ь

1) он догадает..ся, он догадывает..ся, он наедает..ся
2) нужно догадат..ся, нужно наест..ся, надо поупражнят..ся
3) виднеет..ся, должно виднет..ся, белеет..ся
4) напишеш.., расскажеш.., береч..ся

А3. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропусков пишется одна и та же буква

1) сд..раю, соб..раю, расст..лаю
2) обж..гал, бл..стела, зам..рать
3) зам..рать, зам..р, расст..лю
4) выч..тать, выч..сть, соб..ру

А4. Укажите ряд, в котором все глаголы стоят в форме настоящего времени

1) смеюсь, отвлекаюсь, смотрю
2) желтеет, смеются, рисовал
3) буду петь, прозевали, отойди
4) говорю, наговорили, нарисую

А5. Укажите ряд, в котором все глаголы 1-го спряжения

1) молчать, брить, пищать
2) сеять, держаться, славить
3) стелить, сказать, ждать
4) расторгать, лепить, увидеть

А6. В каком ряду на месте пропусков пишется одна и та же буква?

1) мы вид..м, мы убежда..мся, мы наслажда..мся
2) ты разговарива..шь, ты закручива..шь, он дыш..т
3) вымокн..м, выдерж..шь, выбь..шь
4) они бор..тся, они се..т, они кол..т

А7. Укажите глагол в неопределенной форме

1) стеречь
2) сбережешь
3) не старается
4) помогаю

Прочитайте текст и выполните задания B1-В3.

(1)В старинной народной медицине одуванчик считали средством от бессонницы и жизненным эликсиром, который хорошо влияет на пищеварение, очищает легкие, держит в норме кровяное давление, помогает от желтухи.
(2)В листьях одуванчика содержатся железо и фосфор, и их употребляют в пищу как салат. (3)В специальных книгах говорится, что салат из листьев одуванчика способен удовлетворить самый изысканный вкус. (4)Во Франции удалось улучшить одуванчик: он получился более крупнолистным.

B1. Выпишите из предложений 2-3 глагол в начальной форме.

В2. Выпишите из предложений 1-3 глагол, являющийся исключением 2-го спряжения.

В3. Выпишите из предложения 1 слово, правописание которого определяется правилом: «В корнях с чередованием Е — И пишется буква И, если после корня стоит суффикс А».

C1. Расскажите, как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием. В качестве примеров используйте глаголы из теста, при необходимости добавьте свои примеры.