Предмет: Литература, автор: nechvalvlada3

Якому літературному герою належить репліка: "Хіба папір важніший від життя?" Як ви розумієте ці слова? СРОЧНО! ДАЮ 100 БАЛОВ!!!​

Ответы

Автор ответа: marusia43
5
Ця репліка належить літературному герою Михайлу Грошовому з роману Михайла Коцюбинського "Тіні забутих предків".

Ця фраза виражає ідею про те, що життя має велике значення, набагато більше, ніж папір, на якому можуть бути написані слова. Можливо, це відображає погляд героя на те, що не слід жити лише в світі слів і ідеальних концепцій, а потрібно жити в реальному світі з його радощами і труднощами.
Автор ответа: lina88888889898989
1

Ответ:Твір Б.Лепкий "Мишка"

Объяснение:Ці слова належали Мишці,цими словами висловлюється думка,що існують істинні ціності та фальшиві.Була війна ,звичайна сімя хотіла розбагатіти на чужому горі,адже люди немали,що їсти,але господарі відкинули свою людяність і вирішили обміняти людське життя на якість там папірці.Отже,"Хіба папір дорожчий за життя?" Тому цей вислів означає ,що в любй ситуації  треба лишатися людиною,тому що життя дається лише раз в житті!

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: rtrrrrr
Помогите плиз дам 35 баллов!!!!!!
2 года назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
ТЫҢДАЛЫМ АЙТЫЛЫМ -тапсырма. Актер Сәбит Оразбаевтың орындауындағы «Тоқта, ботам, атаң келеді артыңда» әнін үнтаспадан тыңдаңдар. Сұрақтарға жауап беріңдер: 3 1) Бұл әнді бұрын тыңдап пе едіңдер? 2) Ән кiмге арналған? 3) Бұл әннің сөзін, әнін кім жазған? Олар туралы не білесіңдер?​
2 года назад
Предмет: География, автор: Аноним
Задание 1. Назовите научные труды первого казахского ученого-географа 1. Шокан Уалиханов 2.​
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: danilovakatya034
Прочитай заголовок и опорные слова текста,
Определен тему и основную мысль текста, о чем может идти речь в таком тексте.
Лето
Опорные слова: наступит, светит ярко, цветут цветы, каникулы, ребята, бабочки,
поют, на улице, птицы, порхают, загорать, на речке, весело,
Напиши рассказ о том, что происходит, когда приходит лето, и что ты делаешь летом
Используй опорные слова. срочно​
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Dauka77
1.Что изучает синтаксис:
A) слова и значения
B) звуки речи
C) части речи и их формы
D) словосочетания и предложения
E) правила произношения слов
2. Найдите сложносочиненное предложение:
A) Звезды еще сверкали остро и холодно, но небо на востоке уже стало светлеть.
B) Дороги, не заносимые поземкою и не заметаемые метелью, были превосходны.
C) В углу, близ окна, стояла очень странная, но дорогая скульптура.
D) Петр подошел к плотине и остановился, прислушиваясь.
E) Большой двор, кудрявый от репейника и усыпанный желтыми листьями, слегка серебрился осеннею изморосью
3. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным цели:
A) Ассамблея народа Казахстана осуществляет свою деятельность, чтобы закрепить общественную стабильность.
B) Мы поехали туда, где еще недавно шли ожесточенные бои.
C) Каждый в нашей стране имеет право на труд, и закон охраняет это право.
D) Громадный порт, один из самых больших портов мира, всегда был переполнен судами.
E) Когда охотник уходит в тайгу, он всегда оставляет в избушке спички, наколет сухих дров.
4. Определите бессоюзное сложное предложение:
A) Я увидел, что пляжы тянутся далеко-далеко
B) Лес рубят – щепки летят
C) Едва Владимир выехал за околицу, как поднялся ветер
D) Чем скорее догорал костер, тем виднее становилась лунная ночь.
E) У Даши характер был, пожалуй, покруче чем у Дмитрия Степановича.
5.Если в предложении первое придаточное относится к главному, а второе придаточное к первому и т. д., то это:
A) Сложноподчиненное предложение с однородным подчинением.
B) Сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением.
C) Сложноподчиненное предложение с неоднородным подчинением
D) Предложение с разными типами связи.
E) Бессоюзное предложение.
6.Сложносочиненное предложение с противительным союзом:
A) Мороз невелик, да стоять не велит
B) Ехал в Казань, а попал в Рязань
C) Совесть без зубов, а загрызет
D) Лесом шел, а дров не видал
E) Чугун чугуна дразнит, а оба черны.
7. Выберите сложное предложение.
A) Снег лежит на деревьях и гнет сучья.
B) Ярко светило солнце, снег переливался тысячью искр.
C) Жилище мое обросло случайными, но интересными вещами.
D) Облетают с яблонь листья и шепчутся с травой.
E) По всей округе льют ливни.
8. Укажите количество пропущенных запятых в предложении: Уж тает снег бегут ручьи в окно повеяло весною.
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
9.Укажите количество пропущенных запятых в предложении: Астрологи Вавилона гадавшие по небесным светилам находили что мир очень стар что ему больше двух миллионов лет.
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
10. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточной частью места:
A) Надо всегда поступать честно, чтобы ни перед кем не было стыдно.
B) Он засмеялся, точно сталь зазвенела.
C) Грей так задумался, что позабыл о хозяине.
D) Вдруг, там, где прибой швыряет свои белые фонтаны, поднялся орел.
E) Не засыпай старого колодца, пока не готов новый.
11.Укажите сложносочиненное предложение с разделительным союзом:
A) Еще напор и враг бежит.
B) Не то вода была холодная, не то мой охотничий пес молод и глуп.
C) Вздрагивали оконные рамы, а в печных трубах дико завывало.
D) Его не тянуло к подушке, однако ж он уперся локтем в нее.
E) Весь дом казался спящим, несмотря на яркое освещение.
12. Предложение с косвенной речью представляют собой:
A) простое предложение;
B) сложносочинённое предложение;
C) сложноподчинённое предложение;
D) простое осложнённое предложение.
E) осложнённое предложение
13. В схеме предложения с прямой речью «П — а,— П» недостаёт:
A) точек;
B) запятой;
C) вопросительного знака;
D) восклицательного знака.
E)двоеточия;
7 лет назад