Ответ по предмету Математика: 3. Составь задачу на умножение, используя чи из заданий 1 и 2. Нарисуй схему.

Предмет: Информатика, автор: inkxa

тұрақты жад пен жедел жадтың айырмашылығы қандай?

11 месяцев назад

Предмет: Право, автор: chayka17081984

д 1. Визначте, яку причину виникнення держави ілюструє е фрагмент тексту: «Якщо землю долини Нілу не зрошувати, Е вона за кілька днів під спекою перетворюється на панцир. Тому предкам єгипетських селян довелося створювати си- е стему каналів, вирубувати хащі па пірусу, висушувати болон ма. Територію, що лежить вище від рівня повені, доводилося зрошувати за допомогою шадуфів». A Необхідність у більш досконалих формах управління суспільством у результаті розвитку виробництва Б Необхідність підтримання суспільного порядку в Необхідність організації захисту території та ведення війн ГНеобхідність організації значних суспільних робіт

11 месяцев назад

Предмет: Українська мова, автор: margo100412

СРОЧНО!!!
1. Виписати словосполучення в ліву колонку, а інші поєднання слів – в праву.

Прийшла весна, калиновий кущ, на землі; батьківська земля; плавати в морі; навколо будинку; подарувати синові; перед тобою; весело жартувати; учорашнє свято; гірко плаче; над морем; чарівна сопілка; зустрівся з друзями; кожен з нас; на уроках ; міста і села; березовий гай; біля річки; гори і долини; проти бурі; ні вдень ні вночі; степ квітував; мати з батьком; дід і баба.

2.Переписати текст, визначаючи межі речення і розставляючи розділові знаки, підкреслити головні члени в кожному реченні.

Вечірнє сонце наближалося до заходу навколо лежав широкий степ своїми квітучими берегами він зливався з велетенським шатром неба який простір чи є десь у світі така краса сріблястою змійкою звивалася по степу річка і губилася за обрієм повівало вечірньою прохолодою.

11 месяцев назад

Предмет: Биология, автор: shibanovadasha17

1. В каком направлении осуществляются пищевые и энергетические связи?
а) потребители – производители – разрушители б) разрушители – потребители – производители
в) производители – потребители – разрушители г) потребители – разрушители - производители
2. Кто из перечисленных организмов является потребителем в лесной экосистеме?
а) зайцы в) бактерии
б) грибы г) растения
3. Рельеф, климат, почва, воздух относятся к:
а) антропогенным факторам в) абиотическим факторам
б) биотическим факторам г) факторам среды
4. Разрушители осуществляют:
а) синтез неорганических веществ из органических б) использование органических соединений
в) превращение органических остатков в минеральные соединения
г) синтез органических веществ из неорганических
5. В биогеоценозе дубравы боярышник занимает ярус:
а) первый в) третий д) пятый
б) второй г) четвёртый

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: vistovski52

На яке число треба помножити обидві частини другого рівняння системи, щоб дістати у рівняння протилежні коефіцієнти при зміній х

6 лет назад

3. Составь задачу на умножение, используя чи из заданий 1 и 2. Нарисуй схему. ​

Ответы

3. Составь задачу на умножение, используя чи из заданий 1 и 2. Нарисуй схему.