Предмет: Математика, автор: zavalkoaleksia

3. Составь задачу на умножение, используя чи из заданий 1 и 2. Нарисуй схему. ​

Ответы

Автор ответа: nurajnurbekkyzy01
0

Ответ:

где картинка ..........

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: pinasolova
Виписати художні засоби, за допомогою яких створено ідею твору "Ой на горі огонь горить"
2 года назад
Предмет: Химия, автор: selivestrovaveronika
2. Перетворіть схеми реакцій на хімічні рівняння A) Cl2 + O2 → Cl2O7 Б) С2Н4 +O2 → CO2 + H2O B) KNO3 → KNO2 + O2​
2 года назад
Предмет: Другие предметы, автор: valeriadanilovaukr
Допоможіть доповнити інтелект карту будь ласка!​
2 года назад
Предмет: Биология, автор: shibanovadasha17
1. В каком направлении осуществляются пищевые и энергетические связи?
а) потребители – производители – разрушители б) разрушители – потребители – производители
в) производители – потребители – разрушители г) потребители – разрушители - производители
2. Кто из перечисленных организмов является потребителем в лесной экосистеме?
а) зайцы в) бактерии
б) грибы г) растения
3. Рельеф, климат, почва, воздух относятся к:
а) антропогенным факторам в) абиотическим факторам
б) биотическим факторам г) факторам среды
4. Разрушители осуществляют:
а) синтез неорганических веществ из органических б) использование органических соединений
в) превращение органических остатков в минеральные соединения
г) синтез органических веществ из неорганических
5. В биогеоценозе дубравы боярышник занимает ярус:
а) первый в) третий д) пятый
б) второй г) четвёртый ​
7 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: vistovski52
На яке число треба помножити обидві частини другого рівняння системи, щоб дістати у рівняння протилежні коефіцієнти при зміній х
7 лет назад