Предмет: Русский язык, автор: tanyaaleksandrovich9

Найди в каждой группе однокоренные слова.Выпиши их через запятую .
1.Левый,лев,налево
2.Лужа,уж,лужица
3.Гора,горка ,гореть
4.Речь ,речка,речушка
5.Сыр,сырный, сырой ​

Ответы

Автор ответа: LюКа
1

Найди в каждой группе однокоренные слова. Выпиши их через запятую .

1. Левый, налево - общий корень лев- со значением "направление".

2. Лужа, лужица - общий корень луж- со значением "вода, разлитая по поверхности".

3. Гора, горка - общий корень гор- со значением "возвышенность".

4. Речка, речушка - общий корень реч- со значением "водный поток".

5. Сыр, сырный - общий корень сыр- со значением "молочный продукт".

****

Слова, имеющие омонимичные (одинаковые по написанию, но разные по лексическому значению) корни, родственными не являются.

#SPJ1

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: dsr20061106
Мәтінді мұқият тыңдап, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз.
А. Байтұрсынов.
Балалар! Оқуға бар! Жатпа қарап!
Жуынып, киініңдер шапшаңырақ!
Шақырды тауық мана әлдеқашан,
Қарап тұр терезеден күн жылтырап.
Адам да, ұшқан құс та, жүрген аң да,
Жұмыссыз тек тұрған жоқ ешбір жан да:
Кішкене қоңыз да жүр жүгін сүйреп,
Барады аралар да ұшып балға.
Күн ашық, тоғайлар шат, ың-жың орман,
Оянып жан-мақұлық түнде қонған,
Шығады тоқылдақтың тоқ-тоқ даусы;
Сайрағы сарғалдақтың сыңғырлаған;
Өзенде балықшылар ау қарап жүр,
Тоғайда орақ даусы шаң-шұң орған.
«Аллалап», ал кітапты қолдарыңа!
Құлдарын Құдай сүймес жалқау болған. (79 сөз)

1. Өлеңнің идеясын анықта
А) білімге шақыру
В) отанға сүйіспеншілік білдіру
С) табиғатты қорғау
Д) махаббат
2. Өлеңнің тақырыбына сәйкес мақалды анықта
А) Отан отан да ыстық
В) Екпей егін шықпас, үйренбей білім жұқпас.
С) Оқығаныңды айтпа, тоқығаныңды айт.
Д) Өмірдің өзі - ұлы ұстаз.
3. Өлеңде қандай құстарды автор атап кететін анықта
А) қарға
В) сауысқан
С) тоқылдақ
Д) торғай
4. Өлеңдегі ақпаратты сәйкестір
1) Кішкене қоңыз A. ау қарап жүр
2) Барады аралар B. шаң-шұң орған.
3) Өзенде балықшылар C. жүр жүгін сүйреп
4) Тоғайда орақ даусы D. ұшып балға.