Предмет: Українська мова, автор: zazaza9090za90z

Переписати речення, розставляючи розділові знаки. Однорідні члени речення підкреслити, визначивши частину мови, якою вони виражені та яким членом речення є, узагальнюючі слова виділити.
1. Нас чарують мелодії українських композиторів Максима Березовського Миколи Лисенка Миколи Леонтовича Кирила Стеценка. 2. Пам'ятками історії й культури уславлені українські міста як-от Київ Львів Чернігів Харків. 3. Течуть до нас здалека річки Дніпро і лагідна Десна. 4. Чорний ґрунт пахнув скошеними рослинами житом полином петровим батогом деревієм.

Ответы

Автор ответа: naNinani33

1

Ответ:

Нас чарують мелодії українських композиторів:Максима Березовського,Миколи Лисенка,Миколи Леонтовича,Кирила Стеценка.(частина мови: іменник у родомовому відмінку,додаток)

Пам.ятками історії й культури уславлені українські міста, як-от: Київ, Львів, Чернігів, Харків.(частина мови іменник,підмет)

Течуть до нас,здалека річки: Дніпро і лагідна Десна.(частина мови іменник,підмет)

Чорний грунт, пахнув скошеними :рослинами,житом,полином,петровим,батогом,деревієм(частина мови іменник,підмет)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: ruslana25181

Луги - це продукти реакції між:
-водою та кухонною сіллю.
-водою та оксидами металевих елементів.
-водою та атомом неметалевого елемента.
-водою та оксидом неметалічного елемента.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: dilmurat2012

ПРОПОРЦИЯ. ТУРА ПРОПОРЦИОНАЛ ШАМАЛАР
1. Пропорциянын белгiсiз мушесiн табындар:
4:9-8x:15
A) 2.5.
B) 3,2.
C) 2.
D) 4.
E) 1,5.
2. Пропорциянын белгісіз мүшесін табындар:
1,4:2=0,2x: 3
A) 0,45
B) 9
C) 0.15
D) 0,2
E) 6
3. Пропорциянын белгiсiз мушесiн табындар:
3x+1,6
2,4
A) 1.9.
B) 3.2.
C) 2,8.
D) 3,5.
E) 1,4.
4,5
A) 2,5.
B) 0,5.
C) 4.
D) 2.
E) 5.
=
4. Пропорциянын белгiсiз мушесiн табындар:
2x-12,8
=
5
1,2
4,2
5. Массасы 0,9 кг, жіптен ені 1,5 м, ұзындыгы 3 м
мата токылады. Массасы 6,3 кг жiптен токылган
снi 1,2 м матанын узынлыгы неше метр болады?
A) 21,8 м.
B) 24,5 м.
C) 30,4 м
D) 26,65 м.
E) 18,25 м.
6. Пропорциянын белгiсiз мүшесiн табындар:
6:7-10x: 21
A) 0,6.
B) 1,2.
C) 0,5.
D) 2,5.
E) 2,4.
7. Пропорциянын белгiсiз мүшесін
ap:2:2,5-8,4:7x
табындар:
A) 2,2.
B) 3,8.
C) 1,4.
D) 3,4.
E) 2.7.
8. Пропорциянын белгiсiз мүшесін табындар:
0,9
4,7x-4,2
5,4
3
A) 1.
B) 8.
C) 6.
D) 3.
E) 5.
9. Пропорциянын белгiсiз мушесiн табындар:
0,25 0,3
=
4x+1 8,4
A) 1,5.
B) 2,4.
C) 3,6.
D) 4.
E) 2.
10. Жумысшылар 3 кунде ені 10 м көпірдін 360
метрiн жасап бiтiрдi. Олар 8 кунде сні 12 м
көпірдін қандай ұзындыгын жасап бirіреді?
A) 1600 м.
B) 1200 м.
C) 600 м.
D) 400 м.
E) 800 м.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: sonaa737

Упражнение 11. Составьте из данных частей ССП с противитель-
ными союзами.
1. В домах по вечерам было тихо и темно; кое-где за окнами дрожал
свет от зажжённых свечей. 2. Петрову было немногим больше тридцати
лет; он чувствовал себя стариком. 3. Солнце ещё не поднялось; туристы
уже были готовы продолжить поход. 4. Нужно было уезжать из города;
жаль было расставаться с друзьями. 5. Стоял уже весенний месяц март;
морозы держались сильные, как в феврале. 6. Я составил о герое повести
не очень выгодное представление; некоторые черты в его характере
показались мне замечательными.

1 год назад

Предмет: Физика, автор: Nikita223358

6. Мяч массой 0,25 кг бросают вертикально вверх со скоростью 10 м/с. Сопротивление
воздуха не учитывается, g=10 Н/кг.
а) Определите кинетическую энергию мяча в момент бросания.
b) Определите полную энергию мяча на высоте
1м.
с) Определите потенциальную энергию мяча в верхней точке траектории движения.
d) Определите высоту подъема мяча.

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: zila7618

1. Обведи слово, в котором количество звуков и букв не совпадает.

А) холод

Б) вылью

В) съёмка

Г) польза

2. Найдите звонкий согласный звук:

1) [ш];

2) [ж];

3) [ц];

4) [п].

3. Укажите, в каком слове есть твердый согласный звук:

1) пень;

2) чаща;

3) цель;

4) зелень.

4. Найдите однокоренные слова к слову гора:

1) горе;

2) горный;

3) горевать;

4) горемыка.

5. Укажите слово с буквой и в корне:

1) заскр_пел;

2) з_леный;

3) в_черний;

4) прил_тел.

6. Укажите, в каких словах есть непроизносимый согласный т:

1) прекрас_ный;

2) небес_ный;

3) ужас_ный;

4) радос_ный.

7. Найдите слово с буквой о в корне:

1) к_пуста;

2) п_льто;

3) в_кзал;

4) к_ртофель

8. Укажите слово с приставкой:

1) полевой;

2) поход;

3) помнить;

4) покой.

9.Найдите слово с буквой а в приставке:

1) р_ссказ;

2) п_дводный;

3) п_пить;

4) д_писать.

10. Укажите. Какое слово надо писать раздельно:

1) (по)бег;

2) (со)свистом;

3) (за)нес;

4) (по)плыл.

11. Найдите слово с разделительным ъ:

1) обез…яна;

2) лист…я;

3) б…ют;

4) об…явление.

12. Укажите, в каком слове верно выделено окончание:

1) лесна-я;

2)строи-шь;

3) пост-оит;

4) роял-ем.

13. Найдите слово, соответствующее схеме:

1) выносила;

2) прибрежный;

3) сбежит;

4) вылет.

14. Укажите, какое из данных слов является именем существительным:

1) вчера;

2) побег;

3) лучше;

4) думал.

15.Найдите глагол:

1) переход;

2) трудолюбивый;

3) решал;

4) меньше.

16. Укажите существительное 1-го склонения:

1) на мосту;

2) в печке;

3) у дома;

4) ночью.

17. Найдите существительное 3-го склонения:

1) олень;

2) пень;

3) дверь;

4) следователь.

18. Укажите, в окончании какого слова пишется е:

1) в трамва…;

2) на скорост…;

3) у опушк…;

4) на площад…

19. В каком предложении выделенное слово стоит в именительном падеже:

1) Цветы похожи на маленькое солнце.

2) Все лето цветут одуванчики.

3) Ветер погнал мяч по дорожке.

4) В небо взлетают цветные огоньки.

20. Укажите, в окончании какого прилагательного пишется е:

1) син…ю ленту;

2) о свеж…й зелени;

3) с младш…м братом;

4) горяч..м молоком.

21. Найдите слово, которое надо писать раздельно:

1) (к)нему;

2) (от)бил;

3) (от)вет;

4) (от)бежал.

22. В каком предложении употреблен глагол в будущем времени?

1) Ирина прочитала книгу.

2) Иван рассказывает о своих друзьях.

3) Мы решим эту задачу.

4) Весь день светит яркое солнце.

23.Найдите глагол II спряжения:

1) работать;

2) светить;

3) колоть;

4) мыть.

24. Укажите, в окончании какого глагола пишется е:

1) гон…т;

2) топ…т;

3) паш…т;

4) верт..т.

25. Найдите глагол, в суффиксе которого пишется е:

1) ла..л;

2) вид…л;

3) вер…л;

4) слыш…л.

26. Укажите глагол в 3-м лице, множественном числе:

1) рисуют;

2) рисуем;

3) рисуешь;

4) рисует.

27. Найдите слово, в котором нужен ь:

1) гараж…;

2) боч…ка;

3) спешиш…;

4) кирпич.

28. Укажите предложение, в котором главные члены подчеркнуты неверно.

1) Кран поднимал большие блоки для сборки дома.

2) Туча закрыла солнце.

3) Разноцветные игрушки украшают зеленые елки.

4) Рабочие посыпали гравием дорожки.

29. Найдите предложение с однородными подлежащими:

1) Снег лежал на крыше и на балконе.

2) В лесу мы собирали ягоды и грибы.

3) Пушистый снег укрыл деревья и дома.

4) В ранце лежат книги и тетради.

30. Укажите предложение, в котором есть ошибки в расстановке знаков препинания.

1) Дежурные раздали тетради, вымыли доску, и полили цветы.

2) Высоко поднялся и белеет месяц в облаках.

3) На дворе горой, а в избе водой.

4). Ученик выполнил работу быстро, но допустил ошибки.

6 лет назад