Ответ по предмету Алгебра: Побудуйте графік функції у = 1,5х. Користуючись гра-фіком, знайдіть: значення аргументу, при якому значення функції до-рівнює -6;

Предмет: Українська мова, автор: Аноним

Мені потрібен стислий переказ цього тексту на українській мові.

Конкурс на заміщення вакансії ведучих ранкової програми розпочав
ся. Претендентів навмисне запросили на ранок, бо саме о такiй годині
комусь із них доведеться працювати. У цей час бiльшiсть львів'ян про-
кидаються і вмикають кавоварки.
Коли дiйшла черга до Кароліни, комiсiя вже помітно втомилася. Пе-
реступивши через переплутані на підлозі кабелі, дiвчина зупинилася під
яскравим світлом. Пахло кавою.
За столом чоловік в окулярах гортав папери. Інший, схожий на Брю-
са Вілліса, мішав ложкою в горнятку. Поруч сидiла струнка й доглянута
жiнка. Відповівши на Каролінине "Доброго дня!", вона подала дівчині
книжку.
Прочитайте нам кілька речень. Уявіть, що поруч друзі. Ви серед
своїх. Читайте без надриву, без пафосу.
Кароліна розгорнула книжку й почала читати. У студії було тихо
анi шурхоту паперів, ні стуку горнятка об стіл.
Так! - пролунав жіночий голос. - Приблизно так це мае виглядати.
Жiнка пiдхопилась і показала за Каролінину спину.
Ось тут буде стелаж із книжками. Ведуча заходить у кадр, знiмас
з полиці книжку, у книжці - закладка. Читае уривок - абзац-два, не
бiльше. І далі фраза: Нехай у вашому новому днi буде хоч дві сторінки
доброï книжки! О восьмій ранку це все від
буватиметься?
уточнюе чоловiк
в окулярах. - Я правильно зрозу-
Miв? - його голос сповнений іронії.
- 0 восьмiй ранку! гаряче
реагуе жiнка.- "Книжкова хви-
линка", а не "це все!" I закінчувати
день було б добре тим самим урив-
ком у записі. Таке літературно-ху-
дожне обрамлення дня. I кожного
разу - новий уривок. I так день
у день. Книжки і давні, і найновіші... Маленький уривок - і незмінна
фраза: "Нехай у вашому дні буде хоч дві сторiнки доброї книжки!"
А як це сприйматимуть глядачi? - чоловік ніби сам із собою ра-
дився, розмірковував уголос.- Особливо наші глядачі? він зробив на
голос на слові наші.
Якщо зважатимемо на нашу аудиторію, доведеться читати лише
Шевченка.
- Шевченка теж непогано було б читати! Думаеш, його так уже зна-
ють, як про те говорять?
Гадаеш, я про це не подумала, жiнка розчервонiлась.- у мене
вже е закладки в Кобзарі....
Кароліна стояла, тримаючи книжку в руках, розуміючи, що опинила
ся там, де треба, і то вчасно.
несподівано запитала в неï жінка.
А ось ви книжки читаете?
Мало, - вiдповiла дiвчина.
Чоловiки дивились із цікавістю, жінка по-вчительськи.
Ви не малюетесь? - спитала вона.
Та для чого їй малюватися? озвався Брюс Вiллiс.- Вона тим
i цiкава, що не така, як усі.
Наступного ранку перед ефіром Кароліна прочитала уривок двічі,
щоб не помилятися з наголосами. Її одягнули в класичну чорну сук-
ню, яку надав якийсь там бутик, пишне волосся виклали вузлом на
потилиці.
На моніторі у зворотному порядку замиготіли цифри: 10, 9, 8, 7...
" Увага!" - пiднiс руку оператор - і м'яко махнув нею в повітрі: "Давай!"
Кароліна мовчки всміхнулась у камеру, зняла з полиці книжку, роз-
горнула там, де була закладка. І почала читати.
Ніхто не боявся, що Кароліна в прямому ефiрi зіб'ється, чи розгу-
биться, чи станеться щось iнше, несподіване. Дівчина трималася перед
камерою з таким умінням, яке не завжди виробляється й роками праці.
Для неï ця впевненість була природною. Вона нічого не чула про уроки

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: wqdkk

допоможіть конспект для зарубіжної літератури Тема "Біблія як основа двох релігій - Юдейської і Християнської" будь ласка

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: matvei22316

Придумайте рассказ по одному из выражений.

1 год назад

Предмет: Физика, автор: r9095902501

ПОЖАЛУЙСТА! 50 БАЛЛОВ!!!! СРОЧНО!!!!

НЕ ИЗ ИНТЕРНЕТА! СВОИМИ СЛОВАМИ! ЖЕЛАТЕЛЬНО КРАТКО!

Капля воды на листке дерева является линзой. Собирающая или рассеивающая эта линза? Может ли она нанести вред дереву?

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: ajsanakasembaeva

Помогите соры соч вот это б) сторона а - 6 см, сторона 6-2 см, периметр?

7 лет назад

Побудуйте графік функції у = 1,5х. Користуючись гра-фіком, знайдіть: значення аргументу, при якому значення функції до-рівнює -6;

Ответы

Побудуйте графік функції у = 1,5х. Користуючись гра-фіком, знайдіть:

значення аргументу, при якому значення функції до-рівнює -6;