Контрольна робота: допоможить зробити всі рівні.
Початковий рівень (по 0,5 б.)
1. З буквосполученням йо всі слова пишуться в рядку
А зна..митися, ..сип, кань..н, кур..з
Б опен..к, Головл..в, кол..ровий, т..хкати, син..окий
В сл..за, достатн.., тр..хсотий, гіль..тина
Г міль..н, га..к, заво..ваний, скрон..вий
Д с..мий, яблун..вий, давн..римський, лось..н
2. У якому рядку допущено орфографічну помилку?
А Схопити, зпрощувати, стискати, зробити;
Б здійснити, зміцнити, сфальсифікувати, змурувати;
В сходити, спилювати, зчистити, зцілити.
3. Знайдіть слово без знака м’якшення:
а) виховател…ці;
б) бул…ці;
в) нян…ці.
4. Виділіть рядок, у якому всі слова вживаються з апострофом:
а) пор…ядок, бур…я, п…ята;
б) під…їхати, зв…язок, цв…ях;
в) об…єм, подвір…я, в…ялий.
5. Знайдіть слово, у якому м'які приголосні не подовжуються:
а) терт…я;
б) зран…я;
в) узбереж…я.
6. Виділіть рядок, у якому подвоєння приголосних внаслідок збігу префікса і кореня:
а) цінний, відділений, денний, безземельний;
б) беззубий, відданий, оббігти, беззвучний;
в) настінний, розрісся, широченний, віддзеркалення
Середній та достатній рівні (по 2 б.)
7. Вставте пропущений знак чи букву і поєднайте їх з орфограмами:
а) солов…їний 1. Правила вживання апострофа;
б) щиріст… 2. Вживання ЙО ;
в) л…отчик 3. Вживання м’якого знака;
г) зна…омий 4. Вживання буквосполучення ЬО.
8. Запишіть слова, уставивши пропущені букви чи апостроф.
Лук…ян, хом…як, моркв…яний, тьм…яний, з…їсти, бур…я, Хар…ків, стан…те,
лял..чин, тон…ший..
9. За допомогою префіксів, суфіксів утворіть нові слова з подвоєнням приголосних
(2б.).
ЗРАЗОК. Сон – сонний, зуб – беззубий.
Бігати, дослідний, ділити, збройний, знайомитися, знати, дати, рано.
Високий рівень (3 б.)
Напишіть твір-мініатюру «Мамині руки» з використанням вивчених орфограм
Ответы
Ответ:
З буквосполученням йо всі слова пишуться в рядку Б опен…к, Головл…в, кол…ровий, т…хкати, син…окий Відповідь: Б опеньок, Головлів, колоровий, тьохкати, синьокий
У якому рядку допущено орфографічну помилку? В сходити, спилювати, зчистити, зцілити. Відповідь: В сходити, спилювати, зчистити, зцілити. Помилка в слові зцілити, треба писати зцілити.
Знайдіть слово без знака м’якшення: в) нян…ці. Відповідь: в) няньці
Виділіть рядок, у якому всі слова вживаються з апострофом: в) об…єм, подвір…я, в…ялий. Відповідь: в) об’єм, подвір’я, в’ялий
Знайдіть слово, у якому м’які приголосні не подовжуються: б) зран…я. Відповідь: б) зрання
Виділіть рядок, у якому подвоєння приголосних внаслідок збігу префікса і кореня: б) беззубий, відданий, оббігти, беззвучний. Відповідь: б) беззубий, відданий, оббігти, беззвучний
Вставте пропущений знак чи букву і поєднайте їх з орфограмами: а) солов…їний 3. Вживання м’якого знака; б) щиріст… 4. Вживання буквосполучення ЬО; в) л…отчик 1. Правила вживання апострофа; г) зна…омий 2. Вживання ЙО. Відповідь: а) солов’їний 3. Вживання м’якого знака; б) щирість 4. Вживання буквосполучення ЬО; в) льотчик 1. Правила вживання апострофа; г) знайомий 2. Вживання ЙО.
Запишіть слова, уставивши пропущені букви чи апостроф. Лук’ян, хом’як, моркв’яний, тьм’яний, з’їсти, бур’ян, Харків, станьте, ляльчин, тоньший.
За допомогою префіксів, суфіксів утворіть нові слова з подвоєнням приголосних (2б.). ЗРАЗОК. Сон – сонний, зуб – беззубий.
Бігати, дослідний, ділити, збройний, знайомитися, знати, дати, рано. Відповідь: Бігати - оббігати, дослідний - передослідний, ділити - розділити, збройний - беззбройний, знайомитися - познайомитися, знати - визнати, дати - передати, рано - зранку.
Объяснение:
Напишіть твір-мініатюру «Мамині руки» з використанням вивчених орфограм Відповідь: Мамині руки - це найтепліші, найніжніші, наймиліші руки на світі. Вони завжди готові обійняти, погладити, підтримати, захистити. Мамині руки - це руки творця, які створюють красу і затишок. Вони вміють вишивати, в’язати, шити, малювати, готувати. Мамині руки - це руки доброти, які дарують любов і турботу. Вони доглядають за хворими, допомагають потребуючим, діляться щастям. Мамині руки - це руки мудрості, які вчать і навчаються. Вони знають багато цікавого, розповідають про життя, допомагають розв’язувати проблеми. Мамині руки - це руки, які я ніколи не забуду. Вони залишаться в моєму серці назавжди. Я дуже люблю мамині руки.