Предмет: ОБЖ, автор: lizatimosenko60

Описати конфліктну ситуацію та спосіб вирішення.​

Ответы

Автор ответа: Leviticus
1

Ответ:

Конфліктна ситуація може виникнути в будь-якому місці і в будь-який час. Наприклад, у кав'ярні, коли двоє людей хочуть зайняти один і той же стіл.

Одна людина може сказати: "Це мій стіл, я його зайняв першим." А інша людина може відповісти: "Я вже стояв біля цього столу, коли ти йшов в кав'ярню."

Така ситуація може призвести до конфлікту, який може бути розв'язаний різними способами.

Один з можливих способів вирішення конфлікту - це домовленість між сторонами. Вони можуть домовитися про те, хто займе стіл, а хто шукатиме інший. Наприклад, якщо одна людина просто хоче посидіти із напоєм, то вона може пропустити стіл і дати його іншій людині. Якщо ж обидва хочуть поїсти, то можна домовитися, що стіл буде спільним.

Іншим способом може бути звернення до третьої сторони, яка допоможе вирішити конфлікт. Наприклад, працівник кав'ярні може запропонувати інший стіл або допомогти знайти компромісне рішення.

Важливо розуміти, що конфлікти виникають скрізь, і важливо шукати способи їх вирішення без насильства та безпосередньої агресії. Домовленість, співпраця та емпатія можуть допомогти вирішити більшість конфліктних ситуацій.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: lomakatv89
Предмет: Қазақ тiлi, автор: kumekboevaarujan
Предмет: Русский язык, автор: Агент1337
(1)Нас было в комнате одиннадцать человек. (2)У каждого из нас был на фронте отец. (3)И при каждой похоронке, приходившей в детдом, одиннадцать маленьких сердец замирало. (4)Но чёрные листки шли в другие спальни. (5)И мы чуть-чуть радовались и начинали опять ждать отцов. (6)Это было единственное чувство, которое не угасало всю войну.
(7)Мы узнали, что война окончилась. (8)Это случилось в чистое майское утро, когда к весеннему голубому небу прилипали первые клейкие листочки. (9)Кто-то тихо вздохнул и открыл настежь окно. (10)Раздался непривычно громкий смех. (11)И вдруг все мы, одиннадцать человек, поняли, что мы победили, что мы дождались отцов.
(12)В детдоме, готовясь к праздничному вечеру, Витька Козырев разучивал песенку:
(13)Окна светятся весь вечер,
Как подснежники весной.
(14)Скоро мы дождёмся встречи
С нашей армией родной.



В3. Среди предложений 4-6 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения.
Ответ:__________________________________________________


В4. Среди предложений 1-6 найдите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом. Напишите номер этого предложения.
Ответ:__________________________________________________

В5. Среди предложений 10-13 найдите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Напишите номер этого предложения.
Ответ:__________________________________________________

В6. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую при обращении.

– Ребята,(1) я отца ждал дольше,(2) чем вы.
«Сообщаем,(3) что отец ваш,(4) майор Козырев,(5) пал смертью храбрых седьмого мая сорок пятого года».
Ответ:__________________________________________________