Предмет: Геометрия, автор: z5qdv9zg7r

У трикутнику АВС ВС=8 см. Точка D належить стороні AC, причому CD=2, AD=30 см, BD=7 см. Знайдіть відрізок АВ.
Срочно

Ответы

Автор ответа: dasha239030
1

Ответ:

АВ = 28 см.

Объяснение:

Вариант 1 - самый простой (спасибо znanija.com/profil/Hrisula-220790):

Треугольники АВС и ВDС подобны по углу (∠С - общий) и двум пропорциональным сторонам этого угла (СВ/CD= AC/CB => 8/2 = 32/8 = 4) - второй признак.

Тогда АВ = k·AD = 4·7 = 28 см.

Вариант 2:

Проведем высоту ВН. Пусть СН = х, тогда DH = (х-2).

По Пифагору из прямоугольного треугольника СВН:

ВН² = ВС² - СН² = 64 - х². (1)

По Пифагору из прямоугольного треугольника DВН:

ВН² = ВD² - DН² = 49 - (х-2)². (2)

Приравняем (1) и (2):

64 - х² = 49 - (х-2)²  => 64 =  45 + 4х => x = 19/4 = 4,75

CН = 4,75. =>

АН = АС - СН = 32 - 4,75 = 27,25

ВН = √(64 - х²) = √(64 - 22,5625) = √41,4375.

В прямоугольном треугольнике АВD ао Пифагору

АВ = √(АН²+ВН²) = √(742,5625+41,4375) = √748 = 28см.

Вариант 3:

По теореме косинусов в треугольнике CDB

Cos(∠CDB) =  (7² + 2² - 8²)/(2·7·2) = - 11/28.

Тогда Cos(∠ADB) = 11/28, так как ∠CDB и ∠ADB - смежные, а cos(180-α) = -Cosα.

По теореме косинусов в треугольнике ADB:

AB² = AD²+BD² - 2·AD·BD·Cos(∠ADB) = 900 + 49 - 2·30·7·(11/28).

АВ² = 949-165 = 784.

АВ = √784 = 28 см.

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: glimaashat
Оку сауаттылыгы. I нұсқа 1 мәтiн Нұсқаулық: Мәтінді мұқият оқып, берілген тапсырмаларга дұрыс жауап беріңіз. Камкорлык Бiр кiсi жол үстінде келе жатканда оны катты шел кысады. Ол айналасына карап су iздейді. Сол маннан кудык табады. Ол кудыкка түсіп, шелiн кандырады да, шүкіршілік етіп, жолын ары карай жалғастырады. Жолдын бойында шелден тілі салақтаған бір иттi кезi шалады Иттiн катты шелдегені соншалык, ылгал топыракты жалап тұр екен. Оны корген әлгі кісі: «Менің басыма түскен хал мына итке де түсіпті-ау!»- деп кудык iшiне кайта түсіп, аяк киiмiне су толтырып шыгып әлгi итке су береді. 1. Асты сызылған сөзге мәндес сезді табыңыз. A) Касiрет В) Әл C) Жагдай Д) Куат 2. Мәтіндегі жолаушыға тән касиетті көрсетіңіз. А) Өзiмшiлдiк В) Мейiрiмдiлiк С) Сарандык Д) Тәкаппарлык 3. Мәтіннің идеясын анықтаңыз. А) Еңбеккорлыкка үйрету В) камкорлыкка баулу С) Тезiмдiлiкке шакыру Д) Үнемшілдікті насихаттау 4. Жолаушы итке суды неге кұйып берді? А) бас киіміне В) алаканына С) аяк киiмiне Д) ыдыска​