Предмет: Українська мова, автор: huesosacka

Запишіть подані прикметники у два стовпчики: а) зі вставлю буквою i; б) зі вставленою буквою и.
Зоолог..чний, стоматолог..чний, полун..чний, астроном..чний, опт.,чний, чорн..чний, артист..чний, маг. ,чний, темат..чний, орфограф..чний, географ..чний, клас..чний, омонiм.,чний, урбаніст..чний.
Якщо ви правильно виконали завдання, з перших букв записаних слів прочитаете початок прислів'я: « ... пам'ятай, яким буде кінець». ? ​

Ответы

Автор ответа: danulo2
4

ОтветЗоолог.ічний, стоматолог.ічний, полун.и.чний, астроном.і.чний, опт.ичний, чорн.ичний, артист..ичний, маг.і ,чний, темат.и.чний, орфограф.і.чний, географ.і.чний, клас.и.чний, омонiм.і,чний, урбаніст.и.чний.

« Добре пам'ятай, яким буде кінець». ? ​

Объяснение:


danulo2: повинно так бути
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: glimaashat
Оку сауаттылыгы. I нұсқа 1 мәтiн Нұсқаулық: Мәтінді мұқият оқып, берілген тапсырмаларга дұрыс жауап беріңіз. Камкорлык Бiр кiсi жол үстінде келе жатканда оны катты шел кысады. Ол айналасына карап су iздейді. Сол маннан кудык табады. Ол кудыкка түсіп, шелiн кандырады да, шүкіршілік етіп, жолын ары карай жалғастырады. Жолдын бойында шелден тілі салақтаған бір иттi кезi шалады Иттiн катты шелдегені соншалык, ылгал топыракты жалап тұр екен. Оны корген әлгі кісі: «Менің басыма түскен хал мына итке де түсіпті-ау!»- деп кудык iшiне кайта түсіп, аяк киiмiне су толтырып шыгып әлгi итке су береді. 1. Асты сызылған сөзге мәндес сезді табыңыз. A) Касiрет В) Әл C) Жагдай Д) Куат 2. Мәтіндегі жолаушыға тән касиетті көрсетіңіз. А) Өзiмшiлдiк В) Мейiрiмдiлiк С) Сарандык Д) Тәкаппарлык 3. Мәтіннің идеясын анықтаңыз. А) Еңбеккорлыкка үйрету В) камкорлыкка баулу С) Тезiмдiлiкке шакыру Д) Үнемшілдікті насихаттау 4. Жолаушы итке суды неге кұйып берді? А) бас киіміне В) алаканына С) аяк киiмiне Д) ыдыска​
Предмет: Математика, автор: sila2894