Предмет: Химия, автор: Аноним

Яку роль виконували дріжжи коли змішується з гідрогеном

Ответы

Автор ответа: timalexua2008

Ответ:

Якщо дріжжі змішуються з гідрогеном, то найімовірніше відбувається процес ферментації, у якому дріжджі перетворюють глюкозу (або інші цукри) на енергію та певні метаболіти, зокрема етанол. У процесі ферментації глюкоза розщеплюється на піривинні кислоти, які потім перетворюються на алкоголь (етанол), викидайучи при цьому вуглекислий газ.

Таким чином, дріжджі, що змішуються з гідрогеном, можуть допомогти у виробництві етанолу, який можна використовувати як паливо або хімічну сировину. Однак, варто зауважити, що для проведення такого процесу можуть знадобитися і додаткові компоненти, такі як кислоти або ензими, які допоможуть збільшити виходи продукту та зменшити час реакції.

Объяснение

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Составить текст повествование осенняя хандра

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: zgonnikoleksandr1

3×(8x+4)-2x(4+5)+3(5-2)=4x(2-5)-3(x+5)
Помогите пжпжпжпж

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: alimaknayzevs

ОҚЫЛЫМ АЙТЫЛЫМ 12 -тапсырма. Мәтінді оқы. Казақ тілінің өзіндік ерекшелігі бар: 1) қазақ тілі әлемдегі ең - бай тілдердің бірі; 2) қазақ тілі ең оралымды, сыпайы тіл. 3) казан - тілінің сөздік қорында қарым-қатынас әдебіне байланысты сөздер мен сез орамдары өте мол. Мазмұнын өз ойынмен дамытып айт. Казактар өзінен үлкен адамның атын, оның әкесінің атымен қоса атамайды. Үлкенге де, кішіге де бауырмалдық танытатын халықтың мейірімділік қасиеті тілде айқын көрінеді. Оған «айналайын». «қарағым», «шырағым» деген еркелету, жақын тарту мәніндегі сөздердің молдығы дәлел. Қазақта ата-анасына, үлкен кісілерге «Сіз» деп сейлеу - үлкен құрметтің белгісі.

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: asduiop

1. Оқшау сөздер кездескенде сөйлемде қандай тыныс белгісі қойылады?

А) нүкте

Ә) нүктелі үтір

Б) қос нүкте

В) тырнақша

Г) үтір

2. Қыстырма сөз қатысқан сөйлемді тап.

А) Қап, құртатын болды ғой!

Ә) Негізінде, жағдайымыз онша жақсы емес.

Б) Қалың елім, қазағым, қайран жұртым.

В) Тәйт, тыныш отыр.

Г) Арман – тәрбиелі оқушы.

3.Үтірдің қойылу себебі, дұрысын белгіле.

Балалар, біз тірі тұрғанда апам кедейшілікті ойлайтын адам емес.

А) қыстырма сөз

Ә) қаратпа сөз

Б) одағай

В) бірыңғай мүше

Г) айқындауыш мүше

4. Тыныс белгісі дұрыс қойылған қаратпа сөзді тап.

А) Сірә, бүгін күн суытар.

Ә) Ауа райы қандай тамаша!

Б) Тыңда, дала, Жамбылды.

Б) Күмбірлеген домбыра даусы естілді.

Г) Жолдастар тынышталыңыздар.

5. Тыныс белгісі дұрыс қойылған оқшау сөзді тап.

А) Күмбірлей бер домбырам.

Ә) Ән – көңілдің ажары.

Б) Беу шіркін, таудың күйі, тастың күйі.

В) Бұлар берілген тапсырманы, сірә, ұмытпаса керек.

Г) О, келгенің жақсы болды.

6. Одағайды тап.

А) Бай-бай, Нұржан-ай, тіліңіз қандай ащы!

Ә) Ол әуелі сылқ-сылқ күлді.

Б) Мағаш, Кәкітай асығыс аттанды.

В) ұрыс, ұмытпаған екенсің.

Г) Қайдан шықтың сен?

7.Қаратпа сөздің сөйлем мүшесі ретіндегі қызметін ата.

Балалар, сабаққа дайындалыңдар.

А) бастауыш

Ә) баяндауыш

Б) толықтауыш

В) анықтауыш

Г) сөйлем мүшесі бола алмайды.

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: cosmos1352

7 лет назад